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quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

Prezados membros da REM-CE,

Comunicamos que emitiremos os certificados e as declarações dos participantes (ouvintes e comunicações) em breve. Serão disponibilizados em formato digital e encaminhados via e-mails, o formato impresso poderá ser adquirido pelos participantes do evento no dia da nossa primeira reunião em Janeiro de 2012.

Em caso de
duvidas enviem um e-mail.

Cordialmente,

Coord. REM-CE

terça-feira, 20 de dezembro de 2011

Ibram/MinC abre inscrições para a 10ª Semana de Museus em 2012

  Entre os dias 14 e 20 de maio de 2012 acontece a 10ª Semana de Museus. O evento, que acontece anualmente na semana do dia 18 de maio (Dia Internacional dos Museus) e é coordenado pelo Ibram, tem como objetivo sensibilizar os museus e a comunidade para o debate sobre temas da atualidade.
Para esta edição, o tema definido pelo Conselho Internacional de Museologia (ICOM) é Museus em um Mundo em Transformação – novos desafios, novas inspirações. As instituições interessadas em participar da 10ª Semana de Museus devem inscrever seus eventos na página do Ibram até o dia 31 de janeiro. Não há limite para o número de eventos inscritos.
A instituição que tiver alguma dúvida ou quiser mais informações pode mandar email para cpgii@museus.gov.br ou ligar para (61) 2024.4122/4135.

Fonte: Ibram

Prêmio Internacional de Educação em Museus

O CECA Internacional lançou uma premiação para os membros do CECA que
aplicarem as sugestões do documento 'Boas práticas' de forma interessante e
criativa. Serão valorizados projetos que envolvam mais de um museu e também
que levem em conta o Plano Estratégico do ICOM.

O prêmio será a isenção de taxa de inscrição e hospedagem durante a próxima
conferência Internacional na Armênia, em outubro de 2012.
O site do CECA Internacional tem as instruções e formulários. O prazo de
inscrição é 15 de março de 2012.
Há tudo em espanhol no site: carta de Emma Nardi, formulários, instruções.
http://ceca.icom.museum/node/213?language=es
Mando a tradução para o português feita pela nossa colega Magaly Cabral do
documento de 'Boas práticas'.
Sobre bibliografia do CECA BR: Aproveito este e-mail para informar que os
membros poderão mandar até 15 de janeiro referências bibliográficas para
atualização da lista do CECA BR que está no site do ICOM Brasil.
Adriana Mortara Almeida
CECA Brasil

segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

Semana Paulo Freire (Museu Do Ceará) comemora 90 anos de nascimento de Paulo Freire com programação diversificada, confira:

X SEMANA PAULO FREIRE
Paulo Freire : olhares multidisciplinares

7 de dezembro.
14h. Abertura. Secult, Museu do Ceará e Grupo
História em Movimento (UECE)
14H30mim. Releituras de Paulo Freire no museu.
Palestrante: Régis Lopes
16h. INTERVALO
16h30min. Palestra: Mártir Francisca de Aurora: santidade
popular, memória e narrativa. Palestrante: Dellano
Rios
17h30min. Exibição do documentário de curta-metragem
Mártir Francisca: 50 anos, de Francisco Sousa.
18h. Lançamento do livro O povo fez sua santa, de
Dellano Rios

8 de dezembro.
10h. Memórias do núcleo educativo do Museu do Ceará.
Participantes: Ana Amélia Rodrigues, Marise Magalhães e
Janaína Muniz
14h. Mesa redonda. Releituras de Paulo Freire no ensino.
Participantes: Ercília Maria Braga de Olinda e João
Batista de Albuquerque Figueiredo
 16h. INTERVALO
16h30min. Palestra. Paulo Freire e o mundo do trabalho.
Palestrante: William Mello.
18h. Lançamento do livro Trabalhadores: novas perspectivas
e comparações. Organização: William Mello.

9 de dezembro.
9 ás 12 hs. Oficina de xilogravura. Ministrante: João
Pedro do Juazeiro (25 vagas)
14h. Vídeo debate sobre Paulo Freire. Mediadoras:
Fátima Leitão e Isaíde Bandeira
16h. INTERVALO
16h30min. Mesa redonda. Literatura de cordel e xilogravura:
experiências de pesquisa. Participantes: Gilmar
de Carvalho e Martine Kunz.
18h. Abertura da exposição. Memórias na madeira: xilogravuras
cearenses.
Lançamento da 2ª edição dos livros agraciados com o Prêmio
Mais Cultura de Literatura de Cordel 2010 – Edição Patativa
do Assaré (MINC): Lira Popular: o cordel do Juazeiro,
Patativa do Assaré: pássaro liberto, Xilogravura: doze escritos
na madeira (Autor: Gilmar de Carvalho) e Cordel: a voz
do verso (Autora: Martine Kunz).

sábado, 3 de dezembro de 2011

AGRADECIMENTOS:

A Rede de Educadores em Museus do Ceará (REMCE) agradece a todas as pessoas presentes nas diversas atividades promovidas durante o "III Seminário REMCE - Museus e comunidades: construindo memórias coletivas", em especial ao Museu Do Ceará, Centro Cultural Banco do Nordeste, Vila das Artes,  Galeria Antonio Bandeira, Espaço Cultural do Correios, Museu Natural do Mangue, Ecomuseu de Maranguape e Memórial Indígena Tapeba.
Esperamos ter contribuído para fomentar o diálogo e promover a circulação de reflexões em torno dos museus, educação, culturas e comunidades.

Em breve divulgaremos nossas próximas atividades e a retomada das reuniões quinzenais.

Coord. REMCE

terça-feira, 29 de novembro de 2011

Evento integrado a Oficina " os objetos entre a antropologia e o patrimônio cultural: perspectiva críticas para a ação museológica" do III Seminário da REMCE.

DIA 01 de DEZEMBRO
17h - Palestra
 
Maguta: o museu dos índios Ticuna  
Palestrante: João Pacheco de Oliveira (Museu Nacional)
 
18h – Mesa Redonda
 
História Indígena no Nordeste
Debatedores: João Pacheco de Oliveira (Museu Nacional)
Isabelle Brás (Universidade Federal do Ceará – UFC)
Sérgio Brissac (Analista de Antropologia / Perito – Ministério Público Federal)
Francisco Pinheiro (Secretário da Cultura do Estado do Ceará – SECULT)
 
19h - Lançamento do livro A Presença Indígena no Nordeste: processos de territorialização, modos de reconhecimento e regimes de memória.
João Pacheco de Oliveira (Organizador).

quinta-feira, 24 de novembro de 2011

XVI UNIFOR PLÁSTICA PROMOVE PALESTRA


"Durante o mês de novembro, a Vice-Reitoria de Extensão promoverá palestras que integrarão temas artísticos a outras áreas. Os encontros serão norteados pela 16ª Edição da Unifor Plástica, que apresenta 131 obras de 80 artistas no Espaço Cultural Unifor.Nas edições anteriores, as palestras trataram sobre Direito e Medicina.

No dia 25 de novembro o tema "Arte e Educação" será ministrado pela coordenadora da Pós-Graduação em Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Lúcia Gouvêa Pimentel, que tem Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais (1982) e Mestrado em Educação (1993) pela Universidade Federal de Minas Gerais e Doutorado em Artes pela Universidade de São Paulo (1999). 

Os debatedores serão Carlos Velázquez, coordenador do curso de Belas Artes da Unifor e Pablo Manyé, atista plástico, curador da XVI Unifor Plástica. O evento acontece às 15h30 na sala B-47 (Bloco B) e a entrada é gratuita. As inscrições poderão ser feitas no local e o certificado é válido como atividade complementar."

SERVIÇO

Arte e Educação na XVI Unifor Plástica
Data: 25 de novembro de 2011
Horário: 15h30
Local: sala B-47


http://www.unifor.br/index.php?option=com_content&view=article&id=3149:xvi-unifor-plastica-promove-palestra&catid=3:eventos

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

PROGRAMAÇÃO E EMENTAS DA OFICINA E MINICURSO







FICHA DE INSCRIÇÃO

A ficha de inscrição preenchida deve ser enviada para o email 3seminarioremce@gmail.com.

 As inscrições do minicurso serão confirmadas por email. 

PROGRAMAÇÃO

PROGRAMAÇÃO *


Dia 30/11- Quarta- feira

14h - Abertura - Coordenação da REMCE e demais convidados das instituições parceiras.

15h - Mesa -redonda: Experiências e reflexões dos Museus Comunitários no Ceará
Convidados: Aparecida da Rocha Ferreira (Memorial Indígena Tapeba), Nádia Helena Oliveira Almeida (Ecomuseu de Maranguape), Rusty Sá Barreto Museu Natural do Mangue.
Mediação: João Paulo Vieira (Museu do Ceará, Projeto Historiando e RCMC)
LOCAL: Museu do Ceará *

17h às 20h – Oficina “OS OBJETOS ENTRE A ANTROPOLOGIA E O PATRIMÔNIO CULTURAL: PERSPECTIVAS CRÍTICAS PARA A AÇÃO MUSEOLÓGICA”

LOCAL: Vila das Artes


Dia 01/12 – Quinta - feira

09h às 12h-
Minicurso ¬¬“OS MUSEUS E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM ACESSIBILIDADE DIFICULTADA: QUAL O PAPEL DO EDUCADOR?”
LOCAL: Espaço Cultural Correios

14h às 16:30 - Apresentação das Comunicações e Relatos de Experiência.
1. O MUSEU E O SEU PAPEL DE INCLUSÃO SOCIAL NA COMUNIDADE: EXPERIÊNCIAS MUSEOLÓGICAS NO MEMORIAL DA CULTURA CEARENSE (MCC) - Adson Rodrigo Silva Pinheiro e Thiago Bruno Nobre
2. PROJETO ACESSO: ACESSIBILIDADE NO MEMORIAL DA CULTURA CEARENSE Adson Rodrigo Silva Pinheiro e Thiago Bruno Nobre
3. MEMÓRIA E CIDADE: A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DO INSTITUTO DO MUSEU JAGUARIBANO (1965 – 1985) - Alex da Silva Farias
4. GESTOS DO COTIDIANO – HISTÓRIAS DE MONTE REDONDO - Clarissa Ferreira, Moana Soto, Raquel Mattos e Mário Moutinho (Orientação)
5. O CENTRO DRAGÃO DO MAR DE ARTE E CULTURA: USOS DO ESPAÇO E OPINIÃO PÚBLICA. Raquel dos Anjos e Thiago Matos
6. EXPOSIÇÃO TEMPORÁRIA: MULHERES... HISTÓRIAS... MEMÓRIAS... - Maria Salete Vale Farias
7. O EDUCADOR DE MUSEU E O PÚBLICO COM ACESSIBILIDADE DIFICULTADA: O PROJETO ACESSO E AS AÇÕES EDUCATIVAS NOS MUSEUS DO CDMAC- Sara Vasconcelos Cruz
Mediação: Coordenação REMCE
LOCAL: Museu do Ceará

17h às 20h – Oficina “OS OBJETOS ENTRE A ANTROPOLOGIA E O PATRIMÔNIO CULTURAL: PERSPECTIVAS CRÍTICAS PARA A AÇÃO MUSEOLÓGICA”
LOCAL: Vila das Artes

Dia 02/12 – Sexta – feira

09h às 12h - Minicurso ¬¬“OS MUSEUS E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM ACESSIBILIDADE DIFICULTADA: QUAL O PAPEL DO EDUCADOR?”
LOCAL: Espaço Cultural Correios

14h - Visita ao Museu Natural do Mangue em Sabiaguaba ** – saída dos Correios
Encerramento do Seminário.

* PROGRAMAÇÃO SUJEITA A ALTERAÇÕES.

Este ano, o III Seminário da REM-CE apresenta o tema "Museus e comunidades: construindo memórias coletivas" abrindo espaço para uma reflexão sobre os encontros entre museus e comunidades, privilegiando experiências educativas/formativas que promovam os processos identitários e de construção de memórias nas comunidades étnicas, tradicionais, de bairro, de classe, de gênero, profissionais, escolares, entre outras) em suas amplas possibilidades.

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

Reunião de Estudos 07/11/11 Cancelada

Bom dia a todos,

Informamos que a reunião de estudos que se realizaria hoje, não será possível. Abaixo, email do Prof. João Paulo informando os motivos que o impossibilitam de comparecer.
Atenciosamente,
Coordenação REMCE


"Olá amig@s,
Venho por meio deste comunicar que aconteceu um imprevisto e que por disso ficarei impossibilitado de comparecer ao estudo sobre o livro Museu e memória indígena no Ceará: uma proposta em construção marcado para se realizar na próxima segunda-feira (07/11). Embora tenha confirmado antecipadamente minha participação, acabo de saber que uma manifestação do movimento indígena, que iria acontecer no dia 09/11, foi antecipada para próxima segunda-feira às 14h. Trata-se do lançamento da Campanha Nacional pela Demarcação das Terras Indígenas no Ceará (cartaz em anexo), um momento importantíssimo para o movimento local, com a presença já confirmada de mais de 300 lideranças de todo Estado.
Mais uma vez peço desculpas por esse contratempo, mas não posso deixar de comparecer e me solidarizar com esta iniciativa que é uma resposta dos indígenas e seus apoiadores a uma série de desafrontas pelas quais o movimento vem passando nos últimos anos. Como exemplo do que iremos denunciar com está marcha podemos elencar a construção do Complexo Portuário do Pecém na terra dos Anecé, a infindável novela judicial sobre demarcação das terras dos Tapeba, Tremembé e demais comunidades indígenas, e mais recentemente o novo, embora velho, problema dos Jenipapo Kanindé com a Ypióca que entrou com uma ação judicial no STJ solicitando a anulação da demarcação da terra (1734 ha), feita em 24/02/2011. Além disso, 2 lideranças Jenipapo kanindé estão sendo processadas pela referida empresa numa clara demonstração de criminalização do movimento indígena.
Assim, convido todos que iriam participar desta atividade a somar-se conosco nesta manifestação que partirá da Praça José de Alencar em direção a Praça do Ferreira a partir das 14h. Acredito que será uma ótima oportunidade para refletirmos um pouco sobre as disputas em torno da construção de outras memórias, histórias, temporalidades e territorialidades do nosso Siará!
Um grande abraço a tod@s,
João Paulo Vieira"

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Últimos dias para inscrição no III Seminário REMCE

A Rede de Educadores em Museus do Ceará (REMCE) informa que as inscrições para o III Seminário, com o tema "Museus e Comunidades: construindo memórias coletivas", foram prorrogadas até o dia 06 de novembro.

Tendo em vista que a REMCE é uma rede sem recursos próprios, a Coordenação da Rede esclarece que a data do seminário que seria realizado nos dias 24,25 e 26 de novembro foi adiada devido a articulação de parcerias e viabilização de financiamento, ainda em andamento, para a realização do mesmo.

Com isso, a REMCE informa o adiamento da data da realização do III Seminário para os dias 01 e 02 de dezembro.

A Coordenação da REMCE espera a compreensão de todos e agradece as inscrições já realizadas para apresentação de trabalhos e oficinas, e aguarda a contribuição daqueles que queiram construir conosco este momento.

Segue em anexo o edital. As inscrições deverão ser encaminhadas ao e-mail: 3seminarioremce@gmail.com.

Att.

Coordenação da REMCE

--
Rede de Educadores em Museus do Ceará - REM CE

Reunião de estudo: debate do livro "Museus e memória indígena no Ceará: uma proposta de construção" de Alexandre Oliveira e João Paulo Vieira Neto

A Rede de Educadores em Museus do Ceará (REMCE) convida a todas e todos para mais uma reunião que visa a construção do III Seminário REMCE com o tema 'Museus e Comunidades: construindo memórias coletivas". A REMCE retoma suas reuniões de estudo com o debate do livro "Museus e memória indígena no Ceará: uma proposta de construção" de Alexandre Oliveira e João Paulo Vieira Neto, com a presença do autor João Paulo Vieira. Com isso, busca-se enfatizar as relações possíveis entre meio museológico e diversas categorias de comunidade.

Data: 07/11
Horário 13h
Local: Museu do Ceará


Sobre o Livro:

"Nesta publicação, feita pelo Museu do Ceará no final de 2009, compartilhamos um pouco do processo de musealização das memórias indígenas no Ceará. Além de apresentarmos e refletirmos sobre as experiências acumuladas em anos de trabalho como técnicos do Museu do Ceará e pesquisadores da questão indígena, cabe à publicação partilhar a metodologia para a estruturação dos museus indígenas e as análises sobre o seu processo de constituição.
Sistematizado a partir da realização da oficina Diagnóstico Rápido Participativo, realizado entre grupos indígenas do Ceará (Tremembé, Tapeba, Pitaguary, Kanindé, Potiguara, Tabajara, Kalabaça), o livro traz o processo de organização dos museus indígenas como então se encontrava naquele momento.
Em 2010, foi criado o Museu Indígena Jenipapo-Kanindé, e agora totalizam 4 os espaços de memória indígena no Ceará, juntando-se ao Memorial Tapeba Cacique Perna-de-Pau, a Oca da Memória de Poranga, o Museu dos Kanindé de Aratuba. Estes museus vêm funcionando, cada qual com suas especificidades, geridos no interior de suas comunidades e articulados com o trabalho das escolas diferenciadas.
Apresentamos um recorte do trabalho feito com patrimônio cultural no Ceará desde 2002, a partir do Projeto Historiando, especificamente a linha de atuação voltada para a estruturação de espaços de memória entre grupos étnicos, o livro agora está disponível para sua livre distribuição via internet, com objetivos de socializar as informações e metodologias, suscitar diálogos e interconexões e, principalmente, propiciar e fortalecer os processos de protagonismo na gestão do patrimônio e memória entre os grupos indígenas.
Transitando entre a História, Museologia e Antropologia, apresentamos 6 propostas de estruturação museológica que ocorreram no interior de um processo de discussão sobre a formulação de políticas públicas para memória-patrimônio, que ensejamos quando ainda trabalhávamos no Museu do Ceará. Traz, ainda, em anexo, propostas feitas no diálogo entre grupos indígenas, quilombolas, comunidades de terreiro e do movimento negro urbano e o Estado; o Estatuto de Museus (2009) e um modelo de ficha de inventário, adotado pelo Museu do Ceará. Maiores informações, segue a apresentação, da historiadora e profa. de Museologia da UFG Manuelina Duarte."

Alexandre Gomes,
Coordenador do Projeto Historiando
Mestrando em Antropologia (PPGA-UFPE)


PREFÁCIO
"Este trabalho que tenho a honra de apresentar é a primeira iniciativa de fôlego, no Ceará, sobre a questão da musealização das memórias indígenas. Além de apresentar e refletir sobre as experiências, cabe a ele partilhar a metodologia e as análises sobre o seu processo de elaboração. Segundo Varine (2009), “o desenvolvimento local ‘sustentável’, enquanto processo dinâmico de transformação da sociedade e do meio, assenta em grande parte na participação activa e criativa das comunidades locais. Sem essa participação, teremos apenas uma mera execução de programas tecnocráticos, cuja eficácia depende da combinação conjuntural e efêmera de uma vontade política e da disponibilidade de meios financeiros e humanos”. O diagnóstico museológico, passo fundamental para qualifi cação dos processos de musealização, deve ser realizado tanto para a verificação de potencialidades e desafios de um museu já existente como para a criação de um novo, sendo que neste caso avaliamos as potencialidades e desafios de um patrimônio ainda não musealizado. Cabe esclarecer que nossa compreensão de musealização e de museu abrange processos relacionados à administração da memória e à aplicação de procedimentos técnicos e metodológicos visando à apropriação desse patrimônio pela sociedade (BRUNO, 1996), seja isto realizado ou não fora do âmbito das instituições.

O Projeto Historiando, coordenado por Alexandre Oliveira Gomes e João Paulo Vieira Neto, vem realizando estas experiências de musealização com nome de “projetos de memória” desde 2002. Despretensiosamente, realizou importantes intervenções na relação entre comunidades cearenses e seu patrimônio, que devem ser analisadas como processos de musealização, ou seja, de projeção no tempo, em perspectiva processual e com visibilidade social, de fenômenos que têm origem no “fato museal”: a relação entre o homem e o objeto em um cenário (RUSSIO, 1981). Este trabalho foi feito a partir de um olhar de historiadores que, se por um lado buscavam atender aos “desejos de memória” (GONDAR, 2000) de diferentes comunidades, partilhando um conhecimento acumulado nos anos de atuação como técnicos do Museu do Ceará, possibilitando às iniciativas comunitárias adaptação às novas exigências do Estatuto de Museus, por outro lado assumia partir de um campo do conhecimento específico: a História.
Evidentemente que a memória, campo interdisciplinar por excelência, levou os autores a dialogar com outras áreas do conhecimento e o texto demonstra esta familiaridade com o aparato teórico-conceitual de áreas como a Antropologia e a Museologia. Mas fica evidente a conexão com o pensamento da História sobre os silenciamentos e os processos de construção da memória e das identidades étnicas. Volto a Varine para explicitar a amplitude da noção de museu aqui adotada: “Tudo o que existe, com duas ou três dimensões, sobre o território e no seio da comunidade, pode ser utilizado para a educação popular, para a observação, o conhecimento do meio, a análise, a aprendizagem, o consumo, o controle da técnica, a identidade, o conhecimento do passado. A sua principal qualidade é ser uma realidade tangível que multiplica a sua virtude pedagógica” (VARINE, 2009). No mesmo texto, o autor aponta inventários e exposições participativas como meios para recriar as identidades locais e identifi car pessoas-recurso, agentes do desenvolvimento. É buscando, nas palavras dos próprios autores deste livro, potencializar estas experiências de memória identificadas, que eles recorrem ao aporte da Museologia e o compartilham com os grupos indígenas por meio de ofi cinas de ação educativa museológica. Comprovam na prática o efeito da educação popular como qualifi cadora dos projetos ligados à memória e à preservação e construção das identidades. Também experienciam uma premissa de que a Museologia tem uma faceta a ser compartilhada com as comunidades, para que elas mesmas possam assumir a liderança dos processos de musealização. Neste sentido, outros trabalhos de musealização junto às comunidades indígenas têm sido desenvolvidos (vide VIDAL, 2008) e devem ser fortalecidos como estratégia. Para isto, são fundamentais publicações como esta, que ampliam o âmbito de divulgação das experiências e permitem iniciar um rico diálogo entre propostas afins."

Goiânia, setembro de 2009
Manuelina Maria Duarte Cândido
Profa. de Museologia da FCS/UFG

quarta-feira, 19 de outubro de 2011

Prorrogação do período de inscrições III Seminário REM

Membros REM CE,

Informamos que foram prorrogadas até dia 23 de outubro as inscrições para submissão de trabalhos no III Seminário Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE “Museus e Comunidades: Construindo Memórias Coletivas”

As INSCRIÇÕES deverão ser encaminhadas ao e-mail: 3seminarioremce@gmail.com.
A COMISSÃO DE SELEÇÃO será formada pela Coordenação da REM CE e profissionais acadêmicos convidados para este fim.



Fortaleza, 19 de setembro de 2011.
Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE
Comissão de Coordenação

terça-feira, 4 de outubro de 2011

Comunicado

Atenção - Devido a montagem da próxima exposição da Galeria Antônio Bandeira, o espaço não estará disponível para a realização da reunião de estudos da REM-CE macada para esta quarta 05.10.
Após a verificação de disponibilidade de locais e do prof. João Paulo Vieira será marcada uma outra data em breve.

Agradecemos a compreensão,

Coord. REM-CE

segunda-feira, 26 de setembro de 2011

Sistema Municipal de Museus pauta seminário e pré-conferência setorial

26/09/2011

A preocupação em torno da preservação do patrimônio histórico e cultural e o respeito à memória são, cada vez mais, temas centrais na agenda de discussões políticas do setor e debates públicos deflagrados junto à sociedade civil organizada. No centro das atenções, o museu já não é mais lugar onde se aprecia o passado tão somente. É também espaço para a experimentação e o fazer pensar. Essa idéia permeia o primeiro seminário e Pré-conferência Setorial de Museus promovidos pela Secretaria de Cultura de Fortaleza, nos próximos dias 27 e 28 de setembro, na Vila das Artes, onde volta à pauta a implantação do Sistema Municipal de Museus, que tem como proposta criar mecanismos legais para afirmar, valorizar, preservar e gerenciar o patrimônio cultural em Fortaleza.



O encontro tem como convidada especial a historiadora Simone Flores, coordenadora do Sistema Estadual de Museus do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Para o dia 27, entram em discussão questões como a Política Nacional de Museus, o Sistema Brasileiro de Museus e o Estatuto de Museus, além do trabalho em rede e os Sistemas Estaduais e Municipais. Já no dia 28, serão discutidas as legislações propriamente ditas. Entre os objetivos da criação do Sistema de Museus do Município de Fortaleza, que prevê também um Fundo Municipal, estão a promoção, apoio e estímulo da articulação entre os museus municipais e a formulação de uma Política Municipal de Museus para Fortaleza. O projeto de lei, de autoria do vereador Guilherme Sampaio, segue as diretrizes do Sistema Brasileiro de Museus e recebe o incentivo e promoção da Coordenação de Patrimônio Histórico e Cultural da Secultfor, em parceria com a Galeria Antônio Bandeira.



De acordo com a diretora da Galeria Antônio Bandeira, Mariana Ratts, a implantação do Sistema Municipal já vem sendo discutida desde 2009, por meio do 3° Fórum Estadual de Museus, organizado pelo Sistema Estadual de Museus, em que gestores e representantes das unidades museológicas do Ceará formularam propostas para o aprimoramento das políticas públicas destinadas aos museus da cidade. “A criação de um Sistema Municipal de Museus é um passo importante para a construção de uma política museológica na cidade, contribuindo para a articulação de suas instituições, tendo em vista que Fortaleza possui cerca de 25 museus abrangendo várias tipologias, e a sistematização de políticas de integração e incentivo aos museus”, informa.



O seminário e a Pré-Conferência Setorial de Museus tem ainda como objetivo elaborar conteúdos, diretrizes e propostas que serão integradas e consolidadas durante a IV Conferência Municipal de Cultura, prevista para novembro, onde será dado início à criação do Plano Municipal de Cultura.



Sobre Simone Flores:


Possui Graduação em História pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1987). É especialista em Sociedade Economia e Política pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1994). Especialista em Museologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Curso de Estudos Avançados em Museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias/ABM (2008). Doutoranda em Museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Atualmente é Coordenadora do Sistema Estadual de Museus/RS do Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Secretaria da Cultura, Curadora do Museu de Ciência e Tecnologia PUCRS, Membro do Comitê Gestor do Sistema Brasileiro de Museus e Membro da Equipe de professores ministrantes das Oficinas do Ibram – Instituto Brasileiro de Museus - Ministério da Cultura. Tem experiência em Gestão de Museus e Políticas Públicas para Museus.


SERVIÇO


Seminário de Implantação do Sistema Municipal de Museus e Pré-conferência Setorial de Museus
Local: Vila das Artes (Rua 24 de Maio, 1221, Centro)
Data: 27 e 28 de setembro, terça e quarta.
Horário: 09h às 17h.
Informações: 3252.2204
Informações com a Assessoria de Imprensa da Secultfor pelo telefone 3105.1386

Mudança da data da Reunião de Estudos do dia 28

Devido as atividades do Seminário de Implantação do Sistema Municipal de Museus e Pré-conferência Setorial de Museus, a reunião de estudos do dia 28 foi adiada para o dia 05 de outubro com a mesma temática prevista anteriormente.
Convidamos a todos a participarem do evento da Secultfor:

Local: Vila das Artes
Data: 27 e 28 de setembro, terça e quarta.
Horário: 09h às 17h.
Entrada franca

segunda-feira, 19 de setembro de 2011

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

III Seminário da REM-CE abordará a temática “Museus e Comunidades: Construindo Memórias Coletivas”

A Rede de Educadores em Museu do Ceará divulga o edital do III Seminário REM -CE , a ser realizado de 24 a 26 de novembro de 2011.

Este ano, o III Seminário da REM-CE abordará a temática “Museus e Comunidades: Construindo Memórias Coletivas” abrindo espaço para uma reflexão sobre os encontros entre museus e comunidades, privilegiando experiências educativas/formativas que promovam os processos identitários e de construção de memórias nas comunidades (étnicas, tradicionais, de bairro, de classe, de gênero, profissionais, escolares, entre outras) em suas mais amplas possibilidades.

III Seminário da Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE/EDITAL PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

A Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE abre inscrições para submissão de trabalhos no III Seminário Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE “Museus e Comunidades: Construindo Memórias Coletivas”. Seguem abaixo o cronograma e os requisitos necessários à inscrição.


1. CRONOGRAMA

Inscrições de trabalho (resumo): 16 de setembro a 16 de outubro.
Resultado dos trabalhos aprovados: 1º de novembro
Apresentações: 25 de novembro

As INSCRIÇÕES deverão ser encaminhadas ao e-mail: 3seminarioremce@gmail.com obedecendo às datas previstas no cronograma acima. A COMISSÃO DE SELEÇÃO será formada pela Coordenação da REM CE e profissionais acadêmicos convidados para este fim.


2. CATEGORIAS E REQUISITOS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

2.1 Comunicações e Relatos de Experiências

O resumo do trabalho, encaminhado anexo ao e-mail, deve estar em formato Word, com extensão .doc, considerando o formato de página A4, margens direita e esquerda 2,5cm, superior e inferior 3cm, fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, alinhamento justificado, totalizando no máximo 1.800 caracteres;

O resumo deverá ser apresentado em parágrafo único, sintetizando apresentação, justificativa, objetivos, metodologia adotada e resultados, quando houver.

O título do resumo deverá estar centralizado, em Caps Lock; o nome do orientador, quando for o caso, e o(s) nome(s) do(s) participante(s) (máximo de 3 por trabalho) deverão seguir abaixo do título e alinhados à direita do documento; o resumo deve conter 03 (três) palavras-chave;

Deverá ser escrito no assunto do email o nome da categoria escolhida, em caixa alta. Ex: COMUNICAÇÃO ou RELATO DE EXPERIÊNCIA.

2.2 Mini-cursos e Oficinas

A proposta apresentada, encaminhada anexo ao e-mail, deve estar em formato Word, com extensão .doc, considerando o formato de página A4, margens direita e esquerda 3cm, superior e inferior 2,5cm, fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, alinhamento justificado, totalizando no máximo 1.800 caracteres;

A proposta, de no máximo 02 (duas) laudas, deverá conter: título, ementa, conteúdo, objetivos, metodologia, referências bibliográficas e indicação da quantidade de participantes;

Deverá ser encaminhada, junto a proposta do mini-curso ou oficina, uma lista de materiais necessários à realização da atividade (xerox de apostilas, papel, canetas, tintas, flipchart, quadro branco, pincel etc), inclusive equipamentos (computador, projetor multimídia, aparelho de som, TV, DVD etc), entre outros;

O(s) proponente(s) deverá(ão) apresentar um currículo resumido, máximo de 01 (uma) lauda, destacando sua formação e atuação profissional, referindo ações semelhantes, àquelas propostas ao Seminário, anteriormente realizadas;

Deverá ser escrito no assunto do email o nome da categoria escolhida, em Caps Lock. Ex: MINI-CURSO ou OFICINA;

Em caso de aprovação os proponentes serão informados anteriormente da disponibilidade dos materiais requisitados, sendo facultada aos mesmos a possibilidade de adequação, quando necessário;

Os locais e horários das oficinas e mini-cursos serão divulgados na programação do Seminário.


3. ARTIGOS

Após a divulgação dos trabalhos aprovados, os participantes que quiserem ter seus trabalhos publicados nos Anais do III Seminário REM CE, poderão fazê-lo através de um artigo, cujas normas e cronograma serão indicados em momento oportuno.

Contatos:

3seminarioremce@gmail.com
www.rem-ce.blogspot.com

Fortaleza, 16 de setembro de 2011.
Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE
Comissão de Coordenação

Reunião de Estudo - debate do livro "Museus e memória indígena no Ceará: uma proposta de construção"

Membros REM-CE,

Convidamos a todas e todos para mais uma reunião que visa a contrução do nosso III Seminário REM-CE: museus e comunidades. Nesta data, será debatido o livro "Museus e memória indígena no Ceará: uma proposta de construção" de Alexandre Oliveira e João Paulo Vieira Neto, com a presença do autor João Paulo Vieira.
Com isso, buscamos enfatizar as relações possíveis entre meio museológico e diversas categorias de comunidade.

Obs: O livro pode ser comprado no Museu do Ceará e será enviado em PDF pelo contatoremce@gmail.com.

Coord. REM-CE

Sobre o Livro:

Nesta publicação, feita pelo Museu do Ceará no final de 2009, compartilhamos um pouco do processo de musealização das memórias indígenas no Ceará. Além de apresentarmos e refletirmos sobre as experiências acumuladas em anos de trabalho como técnicos do Museu do Ceará e pesquisadores da questão indígena, cabe à publicação partilhar a metodologia para a estruturação dos museus indígenas e as análises sobre o seu processo de constituição.
Sistematizado a partir da realização da oficina Diagnóstico Rápido Participativo, realizado entre grupos indígenas do Ceará (Tremembé, Tapeba, Pitaguary, Kanindé, Potiguara, Tabajara, Kalabaça), o livro traz o processo de organização dos museus indígenas como então se encontrava naquele momento.
Em 2010, foi criado o Museu Indígena Jenipapo-Kanindé, e agora totalizam 4 os espaços de memória indígena no Ceará, juntando-se ao Memorial Tapeba Cacique Perna-de-Pau, a Oca da Memória de Poranga, o Museu dos Kanindé de Aratuba. Estes museus vêm funcionando, cada qual com suas especificidades, geridos no interior de suas comunidades e articulados com o trabalho das escolas diferenciadas.
Apresentamos um recorte do trabalho feito com patrimônio cultural no Ceará desde 2002, a partir do Projeto Historiando, especificamente a linha de atuação voltada para a estruturação de espaços de memória entre grupos étnicos, o livro agora está disponível para sua livre distribuição via internet, com objetivos de socializar as informações e metodologias, suscitar diálogos e interconexões e, principalmente, propiciar e fortalecer os processos de protagonismo na gestão do patrimônio e memória entre os grupos indígenas.
Transitando entre a História, Museologia e Antropologia, apresentamos 6 propostas de estruturação museológica que ocorreram no interior de um processo de discussão sobre a formulação de políticas públicas para memória-patrimônio, que ensejamos quando ainda trabalhávamos no Museu do Ceará. Traz, ainda, em anexo, propostas feitas no diálogo entre grupos indígenas, quilombolas, comunidades de terreiro e do movimento negro urbano e o Estado; o Estatuto de Museus (2009) e um modelo de ficha de inventário, adotado pelo Museu do Ceará. Maiores informações, segue a apresentação, da historiadora e profa. de Museologia da UFG Manuelina Duarte.

Alexandre Gomes,
Coordenador do Projeto Historiando
Mestrando em Antropologia (PPGA-UFPE)


PREFÁCIO
Este trabalho que tenho a honra de apresentar é a primeira iniciativa de fôlego, no Ceará, sobre a questão da musealização das memórias indígenas. Além de apresentar e refletir sobre as experiências, cabe a ele partilhar a metodologia e as análises sobre o seu processo de elaboração. Segundo Varine (2009), “o desenvolvimento local ‘sustentável’, enquanto processo dinâmico de transformação da sociedade e do meio, assenta em grande parte na participação activa e criativa das comunidades locais. Sem essa participação, teremos apenas uma mera execução de programas tecnocráticos, cuja eficácia depende da combinação conjuntural e efêmera de uma vontade política e da disponibilidade de meios financeiros e humanos”. O diagnóstico museológico, passo fundamental para qualifi cação dos processos de musealização, deve ser realizado tanto para a verificação de potencialidades e desafios de um museu já existente como para a criação de um novo, sendo que neste caso avaliamos as potencialidades e desafios de um patrimônio ainda não musealizado. Cabe esclarecer que nossa compreensão de musealização e de museu abrange processos relacionados à administração da memória e à aplicação de procedimentos técnicos e metodológicos visando à apropriação desse patrimônio pela sociedade (BRUNO, 1996), seja isto realizado ou não fora do âmbito das instituições.

O Projeto Historiando, coordenado por Alexandre Oliveira Gomes e João Paulo Vieira Neto, vem realizando estas experiências de musealização com nome de “projetos de memória” desde 2002. Despretensiosamente, realizou importantes intervenções na relação entre comunidades cearenses e seu patrimônio, que devem ser analisadas como processos de musealização, ou seja, de projeção no tempo, em perspectiva processual e com visibilidade social, de fenômenos que têm origem no “fato museal”: a relação entre o homem e o objeto em um cenário (RUSSIO, 1981). Este trabalho foi feito a partir de um olhar de historiadores que, se por um lado buscavam atender aos “desejos de memória” (GONDAR, 2000) de diferentes comunidades, partilhando umconhecimento acumulado nos anos de atuação como técnicos do Museu do Ceará, possibilitando às iniciativas comunitárias adaptação às novas exigências do Estatuto de Museus, por outro lado assumia partir de um campo do conhecimento específico: a História.
Evidentemente que a memória, campo interdisciplinar por excelência, levou os autores a dialogar com outras áreas do conhecimento e o texto demonstra esta familiaridade com o aparato teórico-conceitual de áreas como a Antropologia e a Museologia. Mas fica evidente a conexão com o pensamento da História sobre os silenciamentos e os processos de construção da memória e das identidades étnicas. Volto a Varine para explicitar a amplitude da noção de museu aqui adotada: “Tudo o que existe, com duas ou três dimensões, sobre o território e no seio da comunidade, pode ser utilizado para a educação popular, para a observação, o conhecimento do meio, a análise, a aprendizagem, o consumo, o controle da técnica, a identidade, o conhecimento do passado. A sua principal qualidade é ser uma realidade tangível que multiplica a sua virtude pedagógica” (VARINE, 2009). No mesmo texto, o autor aponta inventários e exposições participativas como meios para recriar as identidades locais e identifi car pessoas-recurso, agentes do desenvolvimento. É buscando, nas palavras dos próprios autores deste livro, potencializar estas experiências de memória identifi cadas, que eles recorrem ao aporte da Museologia e o compartilham com os grupos indígenas por meio de ofi cinas de ação educativa museológica. Comprovam na prática o efeito da educação popular como qualifi cadora dos projetos ligados à memória e à preservação e construção das identidades. Também experienciam uma premissa de que a Museologia tem uma faceta a ser compartilhada com as comunidades, para que elas mesmas possam assumir a liderança dos processos de musealização. Neste sentido, outros trabalhos de musealização junto às comunidades indígenas têm sido desenvolvidos (vide VIDAL, 2008) e devem ser fortalecidos como estratégia. Para isto, são fundamentais publicações como esta, que ampliam o âmbito de divulgação das experiências e permitem iniciar um rico diálogo entre propostas afins.

Goiânia, setembro de 2009
Manuelina Maria Duarte Cândido
Profa. de Museologia da FCS/UFG

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

Ata da Reunião da REM-CE/ 05.09

A reunião da REMCE no dia 05/09, segunda-feira, foi realizada na Galeria Antônio Bandeira às 17h. Estavam presentes: Mariana Ratts, Eliene Magalhães, Helena Colores e Marcos Passos.

Na reunião foi discutido o III Seminário da REM com o tema “Museus e Comunidade” que acontecerá nos dias 24, 25 e 26 de novembro. Na programação acontecerão tais atividades: palestra, apresentação de comunicação, relatos de experiências e visitas aos museus comunitários.

Ainda, em articulção a programação, os locais do evento e os parceiros, mas baseando-se nos formatos dos I e II seminários, em que cada dia contempla a programação em uma instituição diferente.

Foram deliberados para a próxima reunião do dia 14.09 a finalização da estrutura do edital e a formação dos grupos de trabalho para o III seminário, como também, os cronogramas de atividades e reuniões da REM-CE para o semestre que segue.

Cronograma de atividades para III Seminário:
15/09 – lançamento do edital, início das inscrições para apresentação de comunicação;
16/10 – final das inscrições;
17/ 10 – entregar os trabalhos a comissão científica;
31/ 10 – entrega dos trabalhos da comissão científica para a REMCE.
1º semana de novembro – divulgação da programação completa do III Seminário, formação das comissões de organização do seminário.

Cronograma das reuniões da REMCE:
14/09 – reunião de trabalho: finalização do edital do III Seminário;
28/09 – reunião de estudos: livro “Museus e Memórias indígenas no Ceará” – Alexandre Gomes e João Paulo Vieira;
10/10 – reunião de estudos: artigo Manuelina Duarte.
26/10 – reunião de trabalho – organização do seminário;
09/11 – reunião de trabalho – organização do seminário;
24, 25 e 26/11 – III Seminário REMCE;
01, 02 e 03/12 – Seminário Nacional em Recife;
14/12 – avaliação das atividades de 2011 da REMCE.

Coord. REM-CE

Programa de Fomento Ibram 2011

Saiba mais sobre os editais que serão lançados em breve:
Edital para Criação e Fortalecimento de Sistemas de Museus
Voltado para entidades públicas que atuam no âmbito museal, o Edital para a Criação e Fortalecimento de Sistemas de Museus visa ao apoio à estruturação, modernização e fortalecimento do Sistema Brasileiro de Museus. Podem participar entidades públicas, nos âmbitos municipal, estadual e distrital.
Edital Mais Museus
Este edital visa o conveniamento de projetos para a implantação de museus em municípios com menos de 50 mil habitantes e que ainda não possuam instituição museológica instituída museológica estruturada. Podem participar pessoas jurídicas de direito público e de direito privado sem fins lucrativos, com finalidade cultural. No caso de pessoas jurídicas de direito privado deverão ser instituídas há no mínimo três anos. Os projetos atendidos terão valores entre R$100.000,00 e R$150.000,00.
Edital Modernização de Museus
Seleção de projetos para conveniamento voltados à cultura, memória e patrimônio, para modernização dos espaços museais. Tem por objetivo ampliar, estimular e viabilizar a continuidade e a sustentabilidade das atividades das instituições selecionadas, a fim de fomentar o processo sócio cultural nacional.
Edital Modernização de Museus – Microprojetos
Tem por objetivo selecionar 50 (cinquenta) iniciativas voltadas à cultura, memória e patrimônio a fim de fomentar o processo sócio cultural nacional.
Prêmio Ibram de Roteiros Audiovisuais 2011
Visa premiar 18 roteiros inéditos para produção audiovisual, com 60% de ambientação em museus brasileiros e 20 (vinte) produções de mídias digitais com argumentação museológica. Serão premiados: Roteiro de Longa Metragem; Roteiro de Curta Metragem; Roteiro de Documentário; Roteiro de Cine-TV e Produção de Mídias Digitais.
Prêmio Pontos de Memória 2011
Busca reconhecer iniciativas de práticas museais e de processos dedicados à memória social que se identifiquem com a perspectiva da museologia social, da diversidade sociocultural e da sustentabilidade.
É voltado para grupos étnicos-culturais tais como indígenas, afro-descedentes, ciganos, ribeirinhos, quilombolas, rurais, urbanos, de periferia, cultura litorânea, comunidades brasileiras no exterior, entres outros.
Prêmio Ibram de Arte Contemporânea
É o primeiro prêmio de arte contemporânea organizado pelo Ibram. Ele busca ampliar, estimular, viabilizar práticas artísticas contemporâneas e fomentar o processo artístico nacional. 10 artistas e artistas revelação serão contemplados por esse prêmio, que tem como objetivo selecionar projetos para produção de obra inédita.
Prêmio Darcy Ribeiro 2011
O Prêmio Darcy Ribeiro está em sua 4ª edição e é voltado para práticas de educação não formal que visem a convergência entre cultura, arte e educação com o objetivo de contribuir para ampliar o acesso da sociedade às manifestações culturais e ao patrimônio cultural brasileiro.
Podem participar instituições museais públicas não vinculadas à estrutura do Ministério da Cultura, órgãos ou entidades públicas que possuam em sua estrutura unidades museais, e instituições museais de direito privado sem fins lucrativos. Os projetos devem ter sido realizados nos últimos 2 anos e já concluídos.
Prêmio Mario Pedrosa
Voltado para trabalhos jornalísticos veiculados na mídia impressa nacional e que tiveram como tema “Mulheres, Museus e Memórias”. São três prêmios de R$10.000,00; R$7.000,00 e R$5.000,00, para o 1º, 2º e 3º lugares, respectivamente.

Informações: http://www.museus.gov.br/premios-editais-e-concursos/em-breve-sera-publicado-aqui-os-editais/

domingo, 11 de setembro de 2011

Projeto de restauração é solicitado pela Secult

O coordenador do Patrimônio Histórico da Secretaria da Cultura do Ceará (Secult), Otávio Menezes, informou que o órgão solicitou um projeto de restauração do Museu do Ceará ao Departamento de Arquitetura e Engenharia do Ceará (DAE). Ontem, o Diário do Nordeste mostrou que o prédio do museu está com vários problemas estruturais, como infiltrações e janelas e portas quebradas. "As providências com relação à restauração já estão sendo tomadas, mas ainda não temos um prazo de quando ela deverá ocorrer", afirmou Menezes.

De acordo com a Secult, por ser tombado como Monumento Nacional pelo Instituto do Patrimônio Histórico do Ceará (Iphan),o edifício não pode sofrer nenhuma intervenção sem que antes o projeto passe por análise e aprovação do órgão, que, segundo Menezes, enviou profissionais para fazer uma vistoria técnica a fim de investigar onde estão os problemas.

O Instituto se comprometeu a tentar angariar recursos federais para que seja feita a restauração. "Embora no prédio funcione o Museu do Ceará, que é do Governo do Estado, a responsabilidade também é do Iphan, que foi quem tombou o prédio", explica o coordenador.

Reforma

O arquiteto do DAE responsável por elaborar a proposta de restauração do museu, Robledo Valente Duarte, adiantou que incluirá projetos complementares de instalações elétricas e sanitárias. Segundo ele, o maior problema detectado foram as infiltrações no forro e nas paredes.

Os banheiros e a copa também vão passar por reforma. Já a parte de visitação não será modificada. "A ideia é um projeto de manutenção e conservação do museu, principalmente na parte elétrica e lógica", afirma Duarte. Para a coberta, o arquiteto sugere a troca das telhas. Ele diz que o ideal é que haja uma uniformidade.

Fonte:http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=1039518

Reunião de Trabalho - Definição do Edital do III Seminário REM-CE

Aos membros REM-CE,


Convidamos para a reunião realizada com o objetivo de estruturar o edital de convocação de trabalhos para o III Seminário REM-CE: museus e comunidades e indicar outras providências referentes à organização do evento em questão, como parcerias, divulgação, etc.

Participe da Construção coletiva deste evento.

Data: 14.09
Horário: 17h
Local: Galeria Antônio Bandeira

sábado, 3 de setembro de 2011

IBRAM divulga evento da REM-CE e Museu do Ceará

IBRAM divulga programação nacional da Primavera dos museus, incluindo o evento em parceria REM-CE e Museu do Ceará:

Lançamento do II Anais REM-CE: Museu e pesquisa: memória e contextos contemporâneos.
Dia 22.09 às 18h

Veja a programação completa em:
http://www.museus.gov.br/noticias/ibram-divulga-programacao-da-5-primavera-dos-museus/

sexta-feira, 2 de setembro de 2011

Entre para nossa rede virtual

Você quer receber todos os informes e novidades da REM-CE?
Envie-nos uma mensagem com seu email pelo facebook ou pelo nosso contato:

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Nós adicionaremos você nosso grupo virtual.
Participe.

Iphan prepara Edital do Programa Nacional do Patrimônio Imaterial – 2011

O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Iphan lança, ainda neste semestre, o Edital PNPI 2011 - Mapeamento e Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial. O objetivo é promover a salvaguarda do patrimônio cultural brasileiro com o fomento a projetos de salvaguarda de bens culturais de natureza imaterial e de pesquisa documental sobre referências culturais de grupos de imigrantes. Essa é uma ação do Programa Nacional do Patrimônio Imaterial, instituído pelo Governo Federal em 2000.

Mais informações:
http://portal.iphan.gov.br/portal/montarDetalheConteudo.do?id=16175&sigla=Noticia&retorno=detalheNoticia

Museu da Imagem e do Som lançou Projeto Memórias Centenárias Cearenses

O Projeto Memórias Centenárias Cearenses foi lançado nesta segunda-feira, 29, no Museu da Imagem e do Som, com depoimentos de 10 cearenses com mais de 90 anos. O objetivo do projeto é criar um acervo audiovisual sobre a memória cultural contada por pessoas longevas, através da gravação em vídeo e registro fotográfico destas personalidades do universo da cultura erudita e popular tradicional do Ceará.



De acordo com o secretário da Cultura, Professor Pinheiro, a memória das pessoas longevas deve ser considerada como fonte para estudos e pesquisas históricas e este registro é um importante suporte para que a pesquisa se torne possível. O produto final do projeto será a publicação de livro com DVD dos depoimentos.

Fonte: Secult

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Reunião REM-CE - Segunda dia 05.09 - Galeria Antonio Bandeira

A nossa próxima reunião será segunda dia 05
na Galeria Antônio Bandeira.
Conheça mais sobre o local visitando o seu site:

http://www.galeriaantoniobandeira.ce.gov.br/

Atenção: Segue as datas das próximas reuniões e eventos da REM-CE para o resto do ano de 2011.


Setembro: 05 e 19 (estudo e trabalho); 22 (lançamento dos anais)
Outubro: 03 e 17 (estudo e trabalho)
Novembro: 07 a 11 (provável data do seminário)

*datas, horários e locais passíveis de alterações.

domingo, 28 de agosto de 2011

ENCONTRO NACIONAL DA REM EM RECIFE


Maiores informações em breve...

sábado, 27 de agosto de 2011

III SEMINÁRIO REM-CE: MUSEUS E COMUNIDADES

Olá membros REM-CE,

Realizado anualmente pela REM-CE, seu seminário busca abordar diversas questões inerentes aos museus, promovendo trocas de experiências entre seus membros e demais participantes.

Convidamos a todas e todos a participarem do grupo de discussão para a construção do nosso III seminário REM-CE com a temática prévia MUSEUS E COMUNIDADES

Datas, locais, convidados e conteúdo da programação.
Queremos ouvir você.".

ADICIONE O GRUPO NO FACEBOOK E PARTICIPE:

https://www.facebook.com/groups/243922028980142/

sexta-feira, 26 de agosto de 2011

A REM APOIA ESTA IDÉIA:

Caríssim@s colegas da arte-educação,

compartilho com vocês algumas mobilizações aqui no estado do Ceará na área de arte-educação. Está acontecendo a II Semana de Artes Visuais do IFCE, o único espaço em Fortaleza que oferece licenciatura em Artes Visuais. Eu (UFC) e Flávia Pedrosa (UNIVASF) participamos de duas mesas no evento e na ocasião a Flávia, enquanto presidente da AEBA - Associação dos Arte Educadores da Bahia, proporcionou uma reunião para conversar sobre a possibilidade de criarmos uma Associação de Arte Educadores do Ceará. Segundo a Flávia, que é cearense, não há nenhuma associação de arte educadores no Ceará vinculada à FAEB, motivo pelo qual a reunião aconteceu.

Como a representatividade (diversidade de instuições representadas, presença de arte-educadores e artistas) foi pequena, restringindo-se basicamente aos professores do curso de Artes Visuais do IFCE e alunos e também devido à informação de que a já havia uma associação decidimos criar um fórum, que batizamos inicialmente de FÓRUM DE ARTE/EDUCADORES DO CEARÁ. O fórum é uma instância de rpresentatividade genuína, aberta e que congrega a categoria de forma democrática, devendo, futuramente, com uma maior representatividade, votar e decidir sobre a criação de uma associação.

Compartilho com alegria essa iniciativa e convido aos colegas arte-educadores cearenses participantes desta lista a juntarem-se a nós nesse fórum. Quem quiser participar entre em contato para divulgarmos nossa 1a reunião que será em setembro.

Grande abraço à tod@s!

Luciane Goldberg

_______________________________________________

Profa. Assistente Universidade Federal do Ceará - UFC

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Nova publicação REM-CE

O segundo Anais da REM-CE está pronto e será lançado durante a Primavera dos Museus no Museu do Ceará. Maiores informações em breve...

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Greve de funcionários da cultura fecha museus do RJ

Uma greve de servidores do Ministério da Cultura no Rio de Janeiro, iniciada na última segunda-feira, em busca de aumento salarial, atingiu os 14 museus federais no Estado e fez com que quase todos permanecessem fechados ao público ontem e hoje --incluindo o Museu Nacional de Belas Artes e o Museu da República, na capital, e o Museu Imperial de Petrópolis. Não há previsão de reabertura.

"A greve está em fase de consolidação. O Rio de Janeiro entrou em greve, os outros Estados estão discutindo, podem entrar a partir de amanhã", disse Josemilton Costa, secretário-geral da Confederação dos Trabalhadores no Serviço Público Federal (Condsef). Ele não soube dizer o grau de adesão à greve. "Só vou ter uma real radiografia na segunda-feira."

Os grevistas buscam, além de reajuste salarial de 78%, a regulamentação das gratificações de titulação (o adicional pago por títulos como mestrado e doutorado) e mais verba para a cultura.

O Rio de Janeiro é o Estado com o maior número de servidores da Cultura --do total de 3.758 funcionários da área ativos no país, 1.820 estão no RJ; o Distrito Federal tem 1.165 e São Paulo, 120.

Além dos museus do Rio, a Biblioteca Nacional, a representação regional do Minc, a Fundação Nacional de Artes (Funarte) e o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) também pararam.

Procurado na manhã de hoje, o Ministério da Cultura disse que só se manifestaria em comunicado oficial, que não foi distribuído até a publicação desta reportagem.

TEMOR

Além do prejuízo aos visitantes, José do Nascimento Júnior, presidente do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), que administra 30 museus federais, diz que a greve pode prejudicar a imagem externa do país.

Ele cita como exemplo a dificuldade de enviar obras nacional que estão nos museus para participar do festival Europalia, um dos principais do continente europeu e que, neste ano, homenageia o Brasil.

Com os técnicos em greve, Nascimento Júnior diz temer que o prazo para o envio --a primeira quinzena de setembro-- não seja cumprido. O festival acontece na Bélgica, a partir de 4 de outubro.

"Temos uma série de jornalistas belgas visitando os museus brasileiros para ver as obras que vão para a Europalia e tivermos de negociar com os grevistas para que eles tivessem acesso", disse o presidente do Ibram.

As duas últimas greves dos funcionários públicos ligados à cultura --ambas por demandas salariais-- foram em 2005 (95 dias) e 2007 (mais de 60 dias)

fonte: BOL

Visando melhorar nossas reuniões quinzenais de estudos e trabalho a REM quer saber...


Qual o melhor dia para as reuniões?

Qual o melhor horário?

Sugestoes de locais.

Responda e nos ajude a melhorar noassa rede.

Coord REM-CE

Veja um pouco das redes espalhadas pelo Brasil.

http://www.rem.org.br/

Com o incentivo da REM/RJ, outras manifestações em rede surgem e espalham-se por outras regiões do Brasil. Este movimento aponta para uma realidade bastante otimista onde podemos apreender o forte interesse na área da educação em museus e em suas possibilidades de ação.

Com o intuito de facilitar a circulação de informações, propomos este site para que cada REM possa divulgar, em formato de um blog e sob responsabilidade de seus membros, informações sobre suas ações, reuniões e produção. Para saber como fazer parte da REM, acesse o Estado mais próximo de você e faça parte deste grupo.

Ibram lança campanha e apresenta editais na Câmara dos Deputados



Na próxima quarta-feira (24), o Ibram apresentará a Campanha de Apoio Parlamentar à Área Museal e os editais do Programa de Fomento aos Museus Ibram 2011. O lançamento contará com a presença da Ministra da Cultura, Ana de Hollanda, e será realizado a partir das 9h, no Plenário 10 (Anexo II) da Câmara dos Deputados.

Os investimentos para os editais são resultado de duas emendas parlamentares apresentadas pela Comissão de Educação e Cultura (CEC) da Câmara dos Deputados e aprovadas pela Comissão do Fundo Nacional de Cultura, totalizando de R$ 16.860.203.

Este valor será destinado a prêmios e projetos relacionados à construção e modernização de museus, ao incentivo a artistas contemporâneos, à divulgação do tema museu em diversas mídias e ao apoio a iniciativas e experiências de memória social desenvolvidas por comunidades e grupos populares, bem como às despesas administrativas de cada edital.

fonte:IBRAM

Olá Amigos da REM-CE,


Em breve novas atualizações sobre nossas ações:
- Lançamento do II Anais da REM-CE
- III Seminário REM-CE

Participe de nossas redes sociais e faça parte da nossa rede:

Facebook: http://www.facebook.com/profile.php?id=100002881873685
comunidade da REM - CE: http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=66368685
REM-CE.
Blog da REM-CE: http://rem-ce.blogspot.com/
Email da REM-CE: contatoremce@gmail.co

terça-feira, 14 de junho de 2011

11º Boletim REM-CE

Olá,
em nossa última reunião realizamos um debate sobre o Edital da 3ª Eleição de coordenações da REMCE. O debate teve como objetivo apresentar as normas relativas à realização da eleição, tendo em vista os possíveis candidatos.
Foram apresentadas as principais ações da REMCE desenvolvidas desde sua criação, em 2008, sendo discutida a continuidade das mesmas.
Reunimo-nos no Auditório do Museu do Ceará. Estiveram presentes na reunião: Núbia Carvalho, Eliene Magalhães, Marcos Passos, Raisa Christina, Bárbara Cunha, Karla Iene, Thaís Paz, Milton Ferreira, Mariana Ratts e Camila Alves
Na próxima reunião teremos a eleição para Coordenação e será realizada nas dependências da Galeria Antônio Bandeira, que fica localizada na Rua Conde D’eu 560 – Centro de Referência do Professor (CRP) - Centro, no dia 15 de junho de 2011, das 17h30 às 19h00.

domingo, 8 de maio de 2011

9ª Semana de Museus - Programação da REM-CE

Rede de Educadores em Museus do Ceará.
Programação para o encontro de Educadores
17 de Maio de 2011 – 9ª Semana de Museus (Museus e Memória)
Local: Museu do Ceará (Rua São Paulo, 51, centro)
Horário: 10h00min às 18h00min


O EDUCADOR, OS MUSEUS E A MEMÓRIA DAS AÇÕES EDUCATIVAS NO CEARÁ”

10h00min: Abertura
•Fala Institucional Cristina Holanda – diretora do Museu do Ceará
•Fala da REM/CE
Palestra: Panorama da Ação Educativa em Museus no Ceará - Marcos Passos.
Marcos Passos é graduado em História pela Universidade Estadual do Ceará - UECE e especialista em "Estudos culturais, História e Linguagens" pelo Centro Universitário Jorge Amado – Unijorge.

14h00min: Mesa-redonda: Coordenadores de Ações Educativas
CCBNB participação de Jaqueline Medeiros, responsável pelo programa educativo do espaço.
GALERIA Antonio Bandeira: participação de Ana Raquel e Bárbara Almeida, coordenadoras do Setor Educativo da Galeria.
Sobrado Dr. José Lourenço: participação de Germana Vitoriano e Luciana Rodrigues, diretora do Sobrado e atual coordenadora do educativo, respectivamente.
Museu do Ceará: participação de Dayana Silva de Oliveira, educadora do Museu.
Intervalo de 15 minutos
16h00min: Educadores em Diálogo (Relatos de Experiência)
GRUPO Acidum: grupo de artistas, formado por alguns antigos educadores do Museu de Arte Contemporânea - MAC.
Título: “A experiência do educador para a Ação Artística”
Izabel Cristina: pedagoga, especialista em arte-educação e em políticas públicas, atual coordenadora de ação educativa da diretoria de ação cultural do Centro Cultural Dragão do Mar.
Título: “A educação museal entre nós”
Ana Carolina: Graduanda em História na Universidade Federal do Ceará e atual educadora do Museu do Ceará.
Título: “Pedagogia da pergunta: diálogos no Museu do Ceará”
Helena Colores: Graduanda em Artes Visuais pelo IFCE e atual educadora do Museu de Arte Contemporânea - MAC
Título: “Mediação em processo”
Paula Machado: Graduada em História na Universidade Federal do Ceará, experiência como educadora no MAC e no 59º Salão de Abril.
Título: “Arte, público e espaço urbano – diálogos possíveis no 59º Salão de Abril”

18h00min: Encerramento e Lançamentos
Lançamento do Livro do Marcos Passos
Lançamento dos Anais do II Seminário da REM-CE “Museus e Pesquisa”
Lançamento do BOLETIM do Sistema Estadual de Museus

terça-feira, 12 de abril de 2011

Boletim REM/CE - reunião do dia 30 de Março e próximas atividades.

Reunião REM-CE
Data: 30 de Março de 2011
Local: Sobrado Dr. José Lourenço
Agradecemos o Sobrado Dr. José Lourenço pelo espaço e atenção em nos receber, especialmente à Natalia Maranhão que esteve no apoio durante toda atividade deste dia.
A reunião de estudos versou sobre a matéria do Prof. Mario Chagas, na revista Musas 3. Elaboramos um material em slides pontuando a discussão. Foram sugeridos alguns vídeos assim como links com demais matérias a respeito das experiências de museus comunitários. Todos os materiais seguirão em no email enviado pela Rede.
Para a próxima reunião teremos a apresentação do Edital da 3ª Eleição de coordenações da REM-CE. Será dia 20 de Abril, na biblioteca Leonilson, no MAC (Dragão do Mar). A mudança em nosso calendário se deve a dificuldade em articularmos um local para as reuniões.

quarta-feira, 30 de março de 2011

HOJE( 30 de Março de 2011)

Reunião da REM-CE

Em nossa 6ª Reuniao teremos o estudo do texto: Museu da Maré, memórias e narrativas a favor da dignidade Social, do professor Mário Chagas e que poderá ser encontrado na revista MUSAS 3 .
O encontro será no Sobrado Dr. José Lourenço que fica na Rua Major Facundo, 154 (centro), das 17:30 às 18:45.
Esperamos você lá.

Rede de Educadores em Museus do Ceará - REM CE

quinta-feira, 24 de março de 2011

Reunião REM-CE – 16 de Março de 2011

Olá,

Reunião REM-CE – 16 de Março de 2011

Em nossa 5ª reunião do ano estiveram; Sara Nina, Helena Colores, Núbia Agostinho, Eliene Magalhães, Marcos Passos, Mariana Ratts e Camila Alves. A reunião propunha a discussão do cronograma de estudos da REM/CE, a eleição da Comissão Eleitoral para as eleições de coordenações de 2011 e informações sobre a publicação dos ANAIS de nosso segundo Seminário.

O encontro da REM-CE, que geralmente acontecia as segundas, passou a preencher as quartas em virtude da maior possibilidade da presença de educadores, visto que a Segunda-feira é o então dia de folga para a grande maioria que hoje trabalha nos Museus da cidade. Ficaremos nas quartas, sendo, portanto, próxima reunião dia 30 de Março. A reunião acontecerá às 17h:30 no Sobrado Dr. José Lourenço.

As reuniões de estudos de 2011 tem como objetivo discutir o tema de nosso 3° Seminário, com o tema Museus e Comunidade, e para nossa próxima reunião de estudos, propusemos a discussão sobre o Museu da Maré, um material presente na revista MUSAS, número 3 (página 130 - 160), segue o link para dowload do arquivo.( O arquivo é grande demais para ir em anexo)
http://www.museus.gov.br/IBRAM/doc/musas/Musas3.pdf


Outro ponto discutido na reunião foi sobre a publicação dos ANAIS, previsto para a 9ª Semana de Museus. Na ocasião em que teremos, dia 17 de Maio, o evento “O Educador, os Museus e a Memória das Ações Educativas no Ceará”, no Museu do Ceará (segue abaixo a programação). A publicação é resultado do apoio do BNB e do Museu da Ceará, através do “Cadernos Paulo Freire”, e representa os resumos expandidos dos trabalhos que compuseram o II Seminário da REM/CE. Em virtude de nosso III Seminário, estar previsto para compor a programação da Primavera de Museus, teremos a publicação ainda na Semana de Museus, porém em outro evento, já citado acima.

Última pauta do encontro foi a eleição da comissão eleitoral para próxima eleição de coordenadores da REM-CE. A comissão é formada por Camila Alves e Helena Colores, que irá elaborar o edital de eleição informando os critérios para candidatura e sugerindo reformulações nos editais anteriores. Seguindo os prazos, a comissão Eleitoral irá apresentar o Edital, e as devidas mudanças, dia 13 de Abril, em reunião da REM-CE. Assim, os integrantes que propuserem candidatura terão tempo para apresentá-las e concluiremos as eleições no início do mês de Junho, dia primeiro.

segunda-feira, 14 de março de 2011

Reunião REM/CE - notícias

Reunião da REM/CE dia 28 de Fevereiro de 2011
Na nossa ultima reunião discutimos os critérios para a eleição da próxima coordenação da REM/CE.
Estiveram presentes: Sara Nina, Núbia Agostinha, Eliene Magalhães, Marcos Passos, Mariana Ratts e Camila Alves. Lemos o Edital das eleições anteriores e discutimos alguns pontos a serem reformulados pela comissão eleitoral a ser definida em nossa próxima reunião, dia 16 de Março, às 18:30, no Miniauditório do Memorial da Cultura Cearense. Discutiremos também o cronograma das reuniões de estudos.

Segue abaixo o cronograma da atividades previstas até Maio, quando acontecem as eleições para a próxima gestão de coordenações.



Até logo,

REM-CE

domingo, 27 de fevereiro de 2011

Reunião REM/CE - 16 de Fevereiro.

Reunião 16 de Fevereiro de 2011.

A última reunião da REM/CE aconteceu no Miniauditório do Memorial da Cultura Cearense, Dragão do Mar, numa quarta-feira, horário de experimentação, com o objetivo da participação mais ativa dos atuais educadores, que na maioria das vezes, folgam às segundas-feiras. Assim, estiveram presentes; Sara Nina, Anderson de Sousa , Rafael Bruno , Helena Colores , Carmem Lazari, Ruth Vaz, Marcos Passos, Mariana Ratts e Camila Alves.
A reunião de estudos teve como pauta a discussão de dois textos, “Museu e Comunidade” da Profª Maria Célia e uma entrevista com o Profº Mário Chagas. O tema dos dois textos traz a reflexão acerca da proposta de nosso 3º Seminário, “Museus e Comunidade”, logo o objetivo das atuais reuniões de estudos é justamente fundamentar essa reflexão para que possamos construir o Seminário que tem previsão de fazer parte da programação da Primavera de Museus, em Setembro de 2011.
Fizemos a leitura dos tópicos mais enfáticos e abrimos para a discussão acerca da ideia de museus comunitários, ecomuseus e outras tipologias. Logo após a leitura dos tópicos apresentamos a proposta do encontro entre educadores, previsto para a 9ª Semana de Museus.
A coordenação da REM/CE esteve na reunião do Sistema de Museus do Ceará, na manhã do mesmo dia, e na ocasião apresentamos a proposta do encontro, dando o título do evento de “O Educador, os Museus e a Memória das Ações Educativas no Ceará”. Propusemos, através do título a construção/registro das memórias dos núcleos educativos no Estado, acreditando ser o educador de museus importante personagem nesse percurso.
Sendo assim, a proposta do encontro entre educadores foi amplamente recebida pelos representantes das Instituições presentes na reunião do Sistema de Museus, tivemos o apoio do Museu do Ceará para sediar o evento, dentro da data de 17 de Maio, terça-feira da 9ª Semana de Museus.

O que é a Semana de Museus?
“O tema da 9ª Semana Nacional de Museus é Museu e Memória.
Lidar com a memória de modo crítico é um desafio para os museus contemporâneos. Como disse a presidenta Dilma Roussef, em Porto Alegre, no Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto: “A memória é uma arma humana para impedir a repetição da barbárie, é isso que é a memória. (...) no Brasil, o dever de memória é algo indissociável do dever de festejar a vida”.
Desde 2003, quando foi lançada, a Semana Nacional de Museus já conta com mais de 9.000 eventos como seminários, shows, exposições, visitas guiadas, palestras, exibição de filmes e documentários, entre outros. A Semana Nacional de Museus tem-se mostrado um efetivo instrumento de divulgação dos museus ao mobilizar e apresentar uma programação comum que chama a comunidade a refletir, discutir e trocar experiências sobre temas da contemporaneidade, revelando a importância das instituições museológicas para o desenvolvimento da sociedade.
Participe! Não deixe de inscrever seu museu na 9ª Semana Nacional de Museus.”



Próxima Reunião
28/02 – Lançamento das Eleições da REM/CE
Local: Miniauditório do Memorial da Cultura Cearense
Horário: 18:30/19:30

sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011

Na última reunião da REM-CE...

Reunião REM-CE 31 de Janeiro de 2011.

Reunimos-nos no Miniauditório do Memorial da Cultura Cearense. Estiveram presentes na reunião; Núbia Carvalho, Eliene Magalhães, Cecília Shiki, Mariana Ratts e Camila Alves. Discutimos questões relacionadas à primeira reunião; 1) publicação dos anais do 2º Seminário da REM-CE 2) eleições de coordenação da Rede para 2011, 3) 3º Seminário da REM-CE e discussão acerca do tema que propomos 4) Cronograma de reuniões da REM-CE e 5) retomada do projeto Visitas Técnicas aos Educativos dos Museus e Centros Culturais da cidade e o dia do Educador em Museus.

1) Propusemos, ainda na primeira reunião, de reunir os textos para publicação dos anais do 2º Seminário REM-CE (Museus e Pesquisa) para a Semana de Museus do corrente ano.



2) Tendo em vista que a atual coordenação permanece até Abril de 2011, sugerimos apresentar, dia 28 de Fevereiro, as eleições da REM-CE, esclarecendo quais coordenações existem na Rede, quais critérios para eleições, candidatura e voto. Em tempo, teremos ainda os meses de Março e Abril para candidaturas e escolha da comissão de eleição.



3) O Terceiro Seminário da Rede está previsto para compor a programação da Primavera de Museus, como ficou decidido nas reuniões que já aconteceram esse ano, pensando em também melhor aproveitar um evento nacional que, por vezes, não recebe tanta atenção quanto a Semana de Museus, sendo assim a previsão é para segundo semestre de 2011. O tema sugerido pela atual coordenação é “Museus e Comunidade” e para fecharmos melhor os objetivos do Seminário, faremos uma seqüência de discussões acerca do tema em nossas próximas reuniões.



4) Foi sugerido nessa reunião, um horário alternativo para as reuniões da Rede. Assim, experimentaremos uma reunião na quarta-feira, acreditando ser melhor para os educadores que já estão na instituição, no caso, onde por hora, estamos concentrando as reuniões (Dragão do Mar). Por esse motivo, pensamos na próxima reunião dia 16 de Fevereiro, no Miniauditório do Memorial da Cultura Cearense, às 18:30. Seguida da próxima reunião, dia 28 de Fevereiro, uma segunda-feira, no mesmo espaço, e mesmo horário.





5) Quanto ao Projeto de visitas técnicas aos Educativos dos Museus e Centros Culturais da cidade, propomos retomá-lo num evento para atuais educadores em Museus, proposto pela coordenação de Estudos, em que programaremos um dia de ações entre os atuais educadores e coordenadores de Educativos dos Museus. Na ocasião, a proposta é lançarmos a publicação do 2º Seminário REM-CE e retomarmos o projeto de visitas técnicas.



Próxima Reunião, dia 16 de Fevereiro de 2011.

Reunião de Estudos sobre a proposta do Seminário (Museus e Comunidade)

Local: Miniauditório do Memorial da Cultura Cearense – 18:30

Obs: serão enviados à Rede os textos para discussão desse dia, via email.

sábado, 22 de janeiro de 2011

Anais I Seminário REM - CE: Experiências e Reflexões (Cadernos Paulo Freire XI)

    
A REM -CE contribui com uma indicação de leitura para estudantes, pesquisadores e apreciadores da temática acerca dos espaços museológicos e educação.

Resultado dos trabalhos apresentados durante o I Seminário da REM - CE (2009), os Anais do evento foram publicados através da linha editorial Cadernos Paulo Freire do Museu do Ceará, por meio dae patrocínio com o Banco do Nordeste, e lançados no II Seminário realizado em 2010.
    
Os artigos primam pela diversidade de abordagens e leituras sobre o universo educativo em espaços museológicos de âmbitos variados, principalmente os situados no Ceará, promovendo um conjunto de análises e relatos de experiências de carater interdisciplinar. O livro tornou-se um espaço de reflexão e diálogos sobre nossas práticas educativas. Confira abaixo o sumário desta edição:

                                                                     SUMÁRIO
                        

Retalhos de Brodósqui: o lugar do Brinquedo e da brincadeira na obra de Cândido Portinari
Núbia Agustinha Carvalho Santos

Construção do ensino de arte nas tecnologias contemporâneas
Carolina Vieira do Nascimento

Memórias afetivas: uma experiência de história oral no Sobrado José Lourenço.
Luciana Rodrigues

Arte em família: experiências de mediação em exposições de artes visuais
Aterlane Martins

O museu como espaço educativo em arte: interação entre os escolares e o patrimônio cultural
Carolina Vieira do Nascimento

Educação patrimonial em uma experiência itinerante
Manuelina Duarte

59° Salão de Abril: mediação, arte e espaço urbano
Carolina Ruoso, Ana Camila Silva Onofre, Anderson de Sousa Silva e Tereza Cristina Pereira Braga

Museu, Educação e arte: diálogos entre espaços museológicos.
Mariana Ratts Dutra

Ação educativa e cultural: desenvolvendo a autonomia e a criatividade em crianças e adolescentes.
Antonia Camila Alves Moreira

Museu e história: as possibilidades de uso do acervo do MIS–CE no ensino de história.
Maria Eliene Magalhães Santos

Ação educativa em projetos de Arqueologia de Contrato
Manuelina Duarte



Em 2011, estamos preparando a segunda edição dos Anais da REM - CE...aguardem!


VENDAS: Museu do Ceará. Rua São Paulo, 51 - Centro
CEP: 60030-100 - Fortaleza - CE
Fone: (0xx85) 3101.2610


quinta-feira, 20 de janeiro de 2011

I Reunião REM CE / 2011



Conforme previsto (quarta, dia 19.01.2011) foi realizada a primeira reunião da REM CE em 2011 e sobre as pautas previstas foi discutido e deliberado o que segue:

° Informes sobre a Eleição para a nova gestão (2011-2013) Comissão de Coordenação
Foi comunicado que os atuais coordenadores Aterlane, Camila e Mariana findarão seu mandato em abril de 2011, assim, desde já solicitam iniciarem a preparação da eleição da nova Comissão de Coordenação, prevista para março próximo. O tema foi encaminahdo como pauta para a reunião seguinte.

° Publicação dos Anais do II Seminário REM CE - Museus e Pesquisa
Foi informado que o Banco do Nordeste acenou positivamente com o patrocínio da publicação, na próxima semana será encaminhada a solicitação formal e iniciado o processo. Também serão solicitados aos participantes do II Seminário os artigos para publicação.

° Discussões iniciais sobre o III Seminário REM CE
Foram discutidos e deliberadas algumas questões gerais que nas reuniões seguintes serão aprofundadas. Segue:

Tema do III Seminário REM CE: Museus e Comunidade;
Período de Realização: Primavera dos Museus / setembro ou outubro de 2011(aguardando definição de data pelo IBRAM);
Convidados - indicações prévias: Profa. Dra. Maria Célia Santos - UFBA, Marcelle Pereira (IBRAM) e Antônio CArlos Vieira - Museu da Maré;

° Informes e articulações para o III ENREM - Encontro Nacional das Redes de Educadores em Museus, Recife - PE
Aguardando indicações da REMIC - PE para iniciar as articulações


Para a próxima reunião foi decidido:
Data: Segunda-feira, 31 de janeiro de 2011
Horário: às 18h30
Local: Miniauditório do Memorial da Cultura Cearense
Pauta prévia: 1. Programação das reuniões de estudos e trabalho REM CE/2011;
2. Eleições: Comissão eleitoral e edital; 3. Continuação dos temas da 1a. reunião.

Retorno às atividades da REM CE

CONVITE
REUNIÃO REM CE
Prezados e Prezadas,

a Rede de Educadores em Museus do Ceará, após longo recesso, convida os seus integrantes e aqueles interessados que ainda não participam diretamente da REM CE para a reunião de de retorno e planejamento às atividades, conforme dados abaixo:

Data e horário - Quarta-feira, 19 de janeiro de 2011 - às 18h30
Local - Miniauditório do Memorial da Cultura Cearense - MCC, Dragão do Mar (2° piso)

Pautas prévias:
° Informes sobre a Eleição para a nova gestão (2011-2013) Comissão de Coordenação;
° Publicação dos Anais do II Seminário REM CE - Museus e Pesquisa;
° Discussões iniciais sobre o III Seminário REM CE (definir tema, data, locais, parcerias, convidados, equipes de trabalho etc);
° Informes e articulações para o III ENREM - Encontro Nacional das Redes de Educadores em Museus, Recife - PE;

Contamos com a presença e a participação efetiva de todos neste processo, garantindo a continuidade das atividades da Rede.

Comissão de Coordenação
Aterlane Martins
Camila Alves
Mariana Ratts

PS.: Favor divulgar em suas listas, entre os interessados.