Sistema Municipal de Museus pauta seminário e pré-conferência setorial

26/09/2011

A preocupação em torno da preservação do patrimônio histórico e cultural e o respeito à memória são, cada vez mais, temas centrais na agenda de discussões políticas do setor e debates públicos deflagrados junto à sociedade civil organizada. No centro das atenções, o museu já não é mais lugar onde se aprecia o passado tão somente. É também espaço para a experimentação e o fazer pensar. Essa idéia permeia o primeiro seminário e Pré-conferência Setorial de Museus promovidos pela Secretaria de Cultura de Fortaleza, nos próximos dias 27 e 28 de setembro, na Vila das Artes, onde volta à pauta a implantação do Sistema Municipal de Museus, que tem como proposta criar mecanismos legais para afirmar, valorizar, preservar e gerenciar o patrimônio cultural em Fortaleza.



O encontro tem como convidada especial a historiadora Simone Flores, coordenadora do Sistema Estadual de Museus do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Para o dia 27, entram em discussão questões como a Política Nacional de Museus, o Sistema Brasileiro de Museus e o Estatuto de Museus, além do trabalho em rede e os Sistemas Estaduais e Municipais. Já no dia 28, serão discutidas as legislações propriamente ditas. Entre os objetivos da criação do Sistema de Museus do Município de Fortaleza, que prevê também um Fundo Municipal, estão a promoção, apoio e estímulo da articulação entre os museus municipais e a formulação de uma Política Municipal de Museus para Fortaleza. O projeto de lei, de autoria do vereador Guilherme Sampaio, segue as diretrizes do Sistema Brasileiro de Museus e recebe o incentivo e promoção da Coordenação de Patrimônio Histórico e Cultural da Secultfor, em parceria com a Galeria Antônio Bandeira.



De acordo com a diretora da Galeria Antônio Bandeira, Mariana Ratts, a implantação do Sistema Municipal já vem sendo discutida desde 2009, por meio do 3° Fórum Estadual de Museus, organizado pelo Sistema Estadual de Museus, em que gestores e representantes das unidades museológicas do Ceará formularam propostas para o aprimoramento das políticas públicas destinadas aos museus da cidade. “A criação de um Sistema Municipal de Museus é um passo importante para a construção de uma política museológica na cidade, contribuindo para a articulação de suas instituições, tendo em vista que Fortaleza possui cerca de 25 museus abrangendo várias tipologias, e a sistematização de políticas de integração e incentivo aos museus”, informa.



O seminário e a Pré-Conferência Setorial de Museus tem ainda como objetivo elaborar conteúdos, diretrizes e propostas que serão integradas e consolidadas durante a IV Conferência Municipal de Cultura, prevista para novembro, onde será dado início à criação do Plano Municipal de Cultura.



Sobre Simone Flores:


Possui Graduação em História pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1987). É especialista em Sociedade Economia e Política pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1994). Especialista em Museologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Curso de Estudos Avançados em Museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias/ABM (2008). Doutoranda em Museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Atualmente é Coordenadora do Sistema Estadual de Museus/RS do Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Secretaria da Cultura, Curadora do Museu de Ciência e Tecnologia PUCRS, Membro do Comitê Gestor do Sistema Brasileiro de Museus e Membro da Equipe de professores ministrantes das Oficinas do Ibram – Instituto Brasileiro de Museus - Ministério da Cultura. Tem experiência em Gestão de Museus e Políticas Públicas para Museus.


SERVIÇO


Seminário de Implantação do Sistema Municipal de Museus e Pré-conferência Setorial de Museus
Local: Vila das Artes (Rua 24 de Maio, 1221, Centro)
Data: 27 e 28 de setembro, terça e quarta.
Horário: 09h às 17h.
Informações: 3252.2204
Informações com a Assessoria de Imprensa da Secultfor pelo telefone 3105.1386

Mudança da data da Reunião de Estudos do dia 28

Devido as atividades do Seminário de Implantação do Sistema Municipal de Museus e Pré-conferência Setorial de Museus, a reunião de estudos do dia 28 foi adiada para o dia 05 de outubro com a mesma temática prevista anteriormente.
Convidamos a todos a participarem do evento da Secultfor:

Local: Vila das Artes
Data: 27 e 28 de setembro, terça e quarta.
Horário: 09h às 17h.
Entrada franca

III Seminário da REM-CE abordará a temática “Museus e Comunidades: Construindo Memórias Coletivas”

A Rede de Educadores em Museu do Ceará divulga o edital do III Seminário REM -CE , a ser realizado de 24 a 26 de novembro de 2011.

Este ano, o III Seminário da REM-CE abordará a temática “Museus e Comunidades: Construindo Memórias Coletivas” abrindo espaço para uma reflexão sobre os encontros entre museus e comunidades, privilegiando experiências educativas/formativas que promovam os processos identitários e de construção de memórias nas comunidades (étnicas, tradicionais, de bairro, de classe, de gênero, profissionais, escolares, entre outras) em suas mais amplas possibilidades.

III Seminário da Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE/EDITAL PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

A Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE abre inscrições para submissão de trabalhos no III Seminário Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE “Museus e Comunidades: Construindo Memórias Coletivas”. Seguem abaixo o cronograma e os requisitos necessários à inscrição.


1. CRONOGRAMA

Inscrições de trabalho (resumo): 16 de setembro a 16 de outubro.
Resultado dos trabalhos aprovados: 1º de novembro
Apresentações: 25 de novembro

As INSCRIÇÕES deverão ser encaminhadas ao e-mail: 3seminarioremce@gmail.com obedecendo às datas previstas no cronograma acima. A COMISSÃO DE SELEÇÃO será formada pela Coordenação da REM CE e profissionais acadêmicos convidados para este fim.


2. CATEGORIAS E REQUISITOS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

2.1 Comunicações e Relatos de Experiências

O resumo do trabalho, encaminhado anexo ao e-mail, deve estar em formato Word, com extensão .doc, considerando o formato de página A4, margens direita e esquerda 2,5cm, superior e inferior 3cm, fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, alinhamento justificado, totalizando no máximo 1.800 caracteres;

O resumo deverá ser apresentado em parágrafo único, sintetizando apresentação, justificativa, objetivos, metodologia adotada e resultados, quando houver.

O título do resumo deverá estar centralizado, em Caps Lock; o nome do orientador, quando for o caso, e o(s) nome(s) do(s) participante(s) (máximo de 3 por trabalho) deverão seguir abaixo do título e alinhados à direita do documento; o resumo deve conter 03 (três) palavras-chave;

Deverá ser escrito no assunto do email o nome da categoria escolhida, em caixa alta. Ex: COMUNICAÇÃO ou RELATO DE EXPERIÊNCIA.

2.2 Mini-cursos e Oficinas

A proposta apresentada, encaminhada anexo ao e-mail, deve estar em formato Word, com extensão .doc, considerando o formato de página A4, margens direita e esquerda 3cm, superior e inferior 2,5cm, fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, alinhamento justificado, totalizando no máximo 1.800 caracteres;

A proposta, de no máximo 02 (duas) laudas, deverá conter: título, ementa, conteúdo, objetivos, metodologia, referências bibliográficas e indicação da quantidade de participantes;

Deverá ser encaminhada, junto a proposta do mini-curso ou oficina, uma lista de materiais necessários à realização da atividade (xerox de apostilas, papel, canetas, tintas, flipchart, quadro branco, pincel etc), inclusive equipamentos (computador, projetor multimídia, aparelho de som, TV, DVD etc), entre outros;

O(s) proponente(s) deverá(ão) apresentar um currículo resumido, máximo de 01 (uma) lauda, destacando sua formação e atuação profissional, referindo ações semelhantes, àquelas propostas ao Seminário, anteriormente realizadas;

Deverá ser escrito no assunto do email o nome da categoria escolhida, em Caps Lock. Ex: MINI-CURSO ou OFICINA;

Em caso de aprovação os proponentes serão informados anteriormente da disponibilidade dos materiais requisitados, sendo facultada aos mesmos a possibilidade de adequação, quando necessário;

Os locais e horários das oficinas e mini-cursos serão divulgados na programação do Seminário.


3. ARTIGOS

Após a divulgação dos trabalhos aprovados, os participantes que quiserem ter seus trabalhos publicados nos Anais do III Seminário REM CE, poderão fazê-lo através de um artigo, cujas normas e cronograma serão indicados em momento oportuno.

Contatos:

3seminarioremce@gmail.com
www.rem-ce.blogspot.com

Fortaleza, 16 de setembro de 2011.
Rede de Educadores em Museus do Ceará – REM CE
Comissão de Coordenação

Reunião de Estudo - debate do livro "Museus e memória indígena no Ceará: uma proposta de construção"

Membros REM-CE,

Convidamos a todas e todos para mais uma reunião que visa a contrução do nosso III Seminário REM-CE: museus e comunidades. Nesta data, será debatido o livro "Museus e memória indígena no Ceará: uma proposta de construção" de Alexandre Oliveira e João Paulo Vieira Neto, com a presença do autor João Paulo Vieira.
Com isso, buscamos enfatizar as relações possíveis entre meio museológico e diversas categorias de comunidade.

Obs: O livro pode ser comprado no Museu do Ceará e será enviado em PDF pelo contatoremce@gmail.com.

Coord. REM-CE

Sobre o Livro:

Nesta publicação, feita pelo Museu do Ceará no final de 2009, compartilhamos um pouco do processo de musealização das memórias indígenas no Ceará. Além de apresentarmos e refletirmos sobre as experiências acumuladas em anos de trabalho como técnicos do Museu do Ceará e pesquisadores da questão indígena, cabe à publicação partilhar a metodologia para a estruturação dos museus indígenas e as análises sobre o seu processo de constituição.
Sistematizado a partir da realização da oficina Diagnóstico Rápido Participativo, realizado entre grupos indígenas do Ceará (Tremembé, Tapeba, Pitaguary, Kanindé, Potiguara, Tabajara, Kalabaça), o livro traz o processo de organização dos museus indígenas como então se encontrava naquele momento.
Em 2010, foi criado o Museu Indígena Jenipapo-Kanindé, e agora totalizam 4 os espaços de memória indígena no Ceará, juntando-se ao Memorial Tapeba Cacique Perna-de-Pau, a Oca da Memória de Poranga, o Museu dos Kanindé de Aratuba. Estes museus vêm funcionando, cada qual com suas especificidades, geridos no interior de suas comunidades e articulados com o trabalho das escolas diferenciadas.
Apresentamos um recorte do trabalho feito com patrimônio cultural no Ceará desde 2002, a partir do Projeto Historiando, especificamente a linha de atuação voltada para a estruturação de espaços de memória entre grupos étnicos, o livro agora está disponível para sua livre distribuição via internet, com objetivos de socializar as informações e metodologias, suscitar diálogos e interconexões e, principalmente, propiciar e fortalecer os processos de protagonismo na gestão do patrimônio e memória entre os grupos indígenas.
Transitando entre a História, Museologia e Antropologia, apresentamos 6 propostas de estruturação museológica que ocorreram no interior de um processo de discussão sobre a formulação de políticas públicas para memória-patrimônio, que ensejamos quando ainda trabalhávamos no Museu do Ceará. Traz, ainda, em anexo, propostas feitas no diálogo entre grupos indígenas, quilombolas, comunidades de terreiro e do movimento negro urbano e o Estado; o Estatuto de Museus (2009) e um modelo de ficha de inventário, adotado pelo Museu do Ceará. Maiores informações, segue a apresentação, da historiadora e profa. de Museologia da UFG Manuelina Duarte.

Alexandre Gomes,
Coordenador do Projeto Historiando
Mestrando em Antropologia (PPGA-UFPE)


PREFÁCIO
Este trabalho que tenho a honra de apresentar é a primeira iniciativa de fôlego, no Ceará, sobre a questão da musealização das memórias indígenas. Além de apresentar e refletir sobre as experiências, cabe a ele partilhar a metodologia e as análises sobre o seu processo de elaboração. Segundo Varine (2009), “o desenvolvimento local ‘sustentável’, enquanto processo dinâmico de transformação da sociedade e do meio, assenta em grande parte na participação activa e criativa das comunidades locais. Sem essa participação, teremos apenas uma mera execução de programas tecnocráticos, cuja eficácia depende da combinação conjuntural e efêmera de uma vontade política e da disponibilidade de meios financeiros e humanos”. O diagnóstico museológico, passo fundamental para qualifi cação dos processos de musealização, deve ser realizado tanto para a verificação de potencialidades e desafios de um museu já existente como para a criação de um novo, sendo que neste caso avaliamos as potencialidades e desafios de um patrimônio ainda não musealizado. Cabe esclarecer que nossa compreensão de musealização e de museu abrange processos relacionados à administração da memória e à aplicação de procedimentos técnicos e metodológicos visando à apropriação desse patrimônio pela sociedade (BRUNO, 1996), seja isto realizado ou não fora do âmbito das instituições.

O Projeto Historiando, coordenado por Alexandre Oliveira Gomes e João Paulo Vieira Neto, vem realizando estas experiências de musealização com nome de “projetos de memória” desde 2002. Despretensiosamente, realizou importantes intervenções na relação entre comunidades cearenses e seu patrimônio, que devem ser analisadas como processos de musealização, ou seja, de projeção no tempo, em perspectiva processual e com visibilidade social, de fenômenos que têm origem no “fato museal”: a relação entre o homem e o objeto em um cenário (RUSSIO, 1981). Este trabalho foi feito a partir de um olhar de historiadores que, se por um lado buscavam atender aos “desejos de memória” (GONDAR, 2000) de diferentes comunidades, partilhando umconhecimento acumulado nos anos de atuação como técnicos do Museu do Ceará, possibilitando às iniciativas comunitárias adaptação às novas exigências do Estatuto de Museus, por outro lado assumia partir de um campo do conhecimento específico: a História.
Evidentemente que a memória, campo interdisciplinar por excelência, levou os autores a dialogar com outras áreas do conhecimento e o texto demonstra esta familiaridade com o aparato teórico-conceitual de áreas como a Antropologia e a Museologia. Mas fica evidente a conexão com o pensamento da História sobre os silenciamentos e os processos de construção da memória e das identidades étnicas. Volto a Varine para explicitar a amplitude da noção de museu aqui adotada: “Tudo o que existe, com duas ou três dimensões, sobre o território e no seio da comunidade, pode ser utilizado para a educação popular, para a observação, o conhecimento do meio, a análise, a aprendizagem, o consumo, o controle da técnica, a identidade, o conhecimento do passado. A sua principal qualidade é ser uma realidade tangível que multiplica a sua virtude pedagógica” (VARINE, 2009). No mesmo texto, o autor aponta inventários e exposições participativas como meios para recriar as identidades locais e identifi car pessoas-recurso, agentes do desenvolvimento. É buscando, nas palavras dos próprios autores deste livro, potencializar estas experiências de memória identifi cadas, que eles recorrem ao aporte da Museologia e o compartilham com os grupos indígenas por meio de ofi cinas de ação educativa museológica. Comprovam na prática o efeito da educação popular como qualifi cadora dos projetos ligados à memória e à preservação e construção das identidades. Também experienciam uma premissa de que a Museologia tem uma faceta a ser compartilhada com as comunidades, para que elas mesmas possam assumir a liderança dos processos de musealização. Neste sentido, outros trabalhos de musealização junto às comunidades indígenas têm sido desenvolvidos (vide VIDAL, 2008) e devem ser fortalecidos como estratégia. Para isto, são fundamentais publicações como esta, que ampliam o âmbito de divulgação das experiências e permitem iniciar um rico diálogo entre propostas afins.

Goiânia, setembro de 2009
Manuelina Maria Duarte Cândido
Profa. de Museologia da FCS/UFG

Ata da Reunião da REM-CE/ 05.09

A reunião da REMCE no dia 05/09, segunda-feira, foi realizada na Galeria Antônio Bandeira às 17h. Estavam presentes: Mariana Ratts, Eliene Magalhães, Helena Colores e Marcos Passos.

Na reunião foi discutido o III Seminário da REM com o tema “Museus e Comunidade” que acontecerá nos dias 24, 25 e 26 de novembro. Na programação acontecerão tais atividades: palestra, apresentação de comunicação, relatos de experiências e visitas aos museus comunitários.

Ainda, em articulção a programação, os locais do evento e os parceiros, mas baseando-se nos formatos dos I e II seminários, em que cada dia contempla a programação em uma instituição diferente.

Foram deliberados para a próxima reunião do dia 14.09 a finalização da estrutura do edital e a formação dos grupos de trabalho para o III seminário, como também, os cronogramas de atividades e reuniões da REM-CE para o semestre que segue.

Cronograma de atividades para III Seminário:
15/09 – lançamento do edital, início das inscrições para apresentação de comunicação;
16/10 – final das inscrições;
17/ 10 – entregar os trabalhos a comissão científica;
31/ 10 – entrega dos trabalhos da comissão científica para a REMCE.
1º semana de novembro – divulgação da programação completa do III Seminário, formação das comissões de organização do seminário.

Cronograma das reuniões da REMCE:
14/09 – reunião de trabalho: finalização do edital do III Seminário;
28/09 – reunião de estudos: livro “Museus e Memórias indígenas no Ceará” – Alexandre Gomes e João Paulo Vieira;
10/10 – reunião de estudos: artigo Manuelina Duarte.
26/10 – reunião de trabalho – organização do seminário;
09/11 – reunião de trabalho – organização do seminário;
24, 25 e 26/11 – III Seminário REMCE;
01, 02 e 03/12 – Seminário Nacional em Recife;
14/12 – avaliação das atividades de 2011 da REMCE.

Coord. REM-CE

Programa de Fomento Ibram 2011

Saiba mais sobre os editais que serão lançados em breve:
Edital para Criação e Fortalecimento de Sistemas de Museus
Voltado para entidades públicas que atuam no âmbito museal, o Edital para a Criação e Fortalecimento de Sistemas de Museus visa ao apoio à estruturação, modernização e fortalecimento do Sistema Brasileiro de Museus. Podem participar entidades públicas, nos âmbitos municipal, estadual e distrital.
Edital Mais Museus
Este edital visa o conveniamento de projetos para a implantação de museus em municípios com menos de 50 mil habitantes e que ainda não possuam instituição museológica instituída museológica estruturada. Podem participar pessoas jurídicas de direito público e de direito privado sem fins lucrativos, com finalidade cultural. No caso de pessoas jurídicas de direito privado deverão ser instituídas há no mínimo três anos. Os projetos atendidos terão valores entre R$100.000,00 e R$150.000,00.
Edital Modernização de Museus
Seleção de projetos para conveniamento voltados à cultura, memória e patrimônio, para modernização dos espaços museais. Tem por objetivo ampliar, estimular e viabilizar a continuidade e a sustentabilidade das atividades das instituições selecionadas, a fim de fomentar o processo sócio cultural nacional.
Edital Modernização de Museus – Microprojetos
Tem por objetivo selecionar 50 (cinquenta) iniciativas voltadas à cultura, memória e patrimônio a fim de fomentar o processo sócio cultural nacional.
Prêmio Ibram de Roteiros Audiovisuais 2011
Visa premiar 18 roteiros inéditos para produção audiovisual, com 60% de ambientação em museus brasileiros e 20 (vinte) produções de mídias digitais com argumentação museológica. Serão premiados: Roteiro de Longa Metragem; Roteiro de Curta Metragem; Roteiro de Documentário; Roteiro de Cine-TV e Produção de Mídias Digitais.
Prêmio Pontos de Memória 2011
Busca reconhecer iniciativas de práticas museais e de processos dedicados à memória social que se identifiquem com a perspectiva da museologia social, da diversidade sociocultural e da sustentabilidade.
É voltado para grupos étnicos-culturais tais como indígenas, afro-descedentes, ciganos, ribeirinhos, quilombolas, rurais, urbanos, de periferia, cultura litorânea, comunidades brasileiras no exterior, entres outros.
Prêmio Ibram de Arte Contemporânea
É o primeiro prêmio de arte contemporânea organizado pelo Ibram. Ele busca ampliar, estimular, viabilizar práticas artísticas contemporâneas e fomentar o processo artístico nacional. 10 artistas e artistas revelação serão contemplados por esse prêmio, que tem como objetivo selecionar projetos para produção de obra inédita.
Prêmio Darcy Ribeiro 2011
O Prêmio Darcy Ribeiro está em sua 4ª edição e é voltado para práticas de educação não formal que visem a convergência entre cultura, arte e educação com o objetivo de contribuir para ampliar o acesso da sociedade às manifestações culturais e ao patrimônio cultural brasileiro.
Podem participar instituições museais públicas não vinculadas à estrutura do Ministério da Cultura, órgãos ou entidades públicas que possuam em sua estrutura unidades museais, e instituições museais de direito privado sem fins lucrativos. Os projetos devem ter sido realizados nos últimos 2 anos e já concluídos.
Prêmio Mario Pedrosa
Voltado para trabalhos jornalísticos veiculados na mídia impressa nacional e que tiveram como tema “Mulheres, Museus e Memórias”. São três prêmios de R$10.000,00; R$7.000,00 e R$5.000,00, para o 1º, 2º e 3º lugares, respectivamente.

Informações: http://www.museus.gov.br/premios-editais-e-concursos/em-breve-sera-publicado-aqui-os-editais/

Projeto de restauração é solicitado pela Secult

O coordenador do Patrimônio Histórico da Secretaria da Cultura do Ceará (Secult), Otávio Menezes, informou que o órgão solicitou um projeto de restauração do Museu do Ceará ao Departamento de Arquitetura e Engenharia do Ceará (DAE). Ontem, o Diário do Nordeste mostrou que o prédio do museu está com vários problemas estruturais, como infiltrações e janelas e portas quebradas. "As providências com relação à restauração já estão sendo tomadas, mas ainda não temos um prazo de quando ela deverá ocorrer", afirmou Menezes.

De acordo com a Secult, por ser tombado como Monumento Nacional pelo Instituto do Patrimônio Histórico do Ceará (Iphan),o edifício não pode sofrer nenhuma intervenção sem que antes o projeto passe por análise e aprovação do órgão, que, segundo Menezes, enviou profissionais para fazer uma vistoria técnica a fim de investigar onde estão os problemas.

O Instituto se comprometeu a tentar angariar recursos federais para que seja feita a restauração. "Embora no prédio funcione o Museu do Ceará, que é do Governo do Estado, a responsabilidade também é do Iphan, que foi quem tombou o prédio", explica o coordenador.

Reforma

O arquiteto do DAE responsável por elaborar a proposta de restauração do museu, Robledo Valente Duarte, adiantou que incluirá projetos complementares de instalações elétricas e sanitárias. Segundo ele, o maior problema detectado foram as infiltrações no forro e nas paredes.

Os banheiros e a copa também vão passar por reforma. Já a parte de visitação não será modificada. "A ideia é um projeto de manutenção e conservação do museu, principalmente na parte elétrica e lógica", afirma Duarte. Para a coberta, o arquiteto sugere a troca das telhas. Ele diz que o ideal é que haja uma uniformidade.

Fonte:http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=1039518

Reunião de Trabalho - Definição do Edital do III Seminário REM-CE

Aos membros REM-CE,


Convidamos para a reunião realizada com o objetivo de estruturar o edital de convocação de trabalhos para o III Seminário REM-CE: museus e comunidades e indicar outras providências referentes à organização do evento em questão, como parcerias, divulgação, etc.

Participe da Construção coletiva deste evento.

Data: 14.09
Horário: 17h
Local: Galeria Antônio Bandeira

IBRAM divulga evento da REM-CE e Museu do Ceará

IBRAM divulga programação nacional da Primavera dos museus, incluindo o evento em parceria REM-CE e Museu do Ceará:

Lançamento do II Anais REM-CE: Museu e pesquisa: memória e contextos contemporâneos.
Dia 22.09 às 18h

Veja a programação completa em:
http://www.museus.gov.br/noticias/ibram-divulga-programacao-da-5-primavera-dos-museus/

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Iphan prepara Edital do Programa Nacional do Patrimônio Imaterial – 2011

O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Iphan lança, ainda neste semestre, o Edital PNPI 2011 - Mapeamento e Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial. O objetivo é promover a salvaguarda do patrimônio cultural brasileiro com o fomento a projetos de salvaguarda de bens culturais de natureza imaterial e de pesquisa documental sobre referências culturais de grupos de imigrantes. Essa é uma ação do Programa Nacional do Patrimônio Imaterial, instituído pelo Governo Federal em 2000.

Mais informações:
http://portal.iphan.gov.br/portal/montarDetalheConteudo.do?id=16175&sigla=Noticia&retorno=detalheNoticia

Museu da Imagem e do Som lançou Projeto Memórias Centenárias Cearenses

O Projeto Memórias Centenárias Cearenses foi lançado nesta segunda-feira, 29, no Museu da Imagem e do Som, com depoimentos de 10 cearenses com mais de 90 anos. O objetivo do projeto é criar um acervo audiovisual sobre a memória cultural contada por pessoas longevas, através da gravação em vídeo e registro fotográfico destas personalidades do universo da cultura erudita e popular tradicional do Ceará.



De acordo com o secretário da Cultura, Professor Pinheiro, a memória das pessoas longevas deve ser considerada como fonte para estudos e pesquisas históricas e este registro é um importante suporte para que a pesquisa se torne possível. O produto final do projeto será a publicação de livro com DVD dos depoimentos.

Fonte: Secult

Reunião REM-CE - Segunda dia 05.09 - Galeria Antonio Bandeira

A nossa próxima reunião será segunda dia 05
na Galeria Antônio Bandeira.
Conheça mais sobre o local visitando o seu site:

http://www.galeriaantoniobandeira.ce.gov.br/

Atenção: Segue as datas das próximas reuniões e eventos da REM-CE para o resto do ano de 2011.

Setembro: 05 e 19 (estudo e trabalho); 22 (lançamento dos anais)
Outubro: 03 e 17 (estudo e trabalho)
Novembro: 07 a 11 (provável data do seminário)

*datas, horários e locais passíveis de alterações.